美(mei)谛克用了(le)突然的(de)热(re)心,开(kai)始来说明(ming)巴克拉(la)诺夫的不(bu)进高中学校,并(bing)不算坏事情,倒是好(hao)。他(ta)在(zai)无意中,想使巴(ba)克拉(la)诺(nuo)夫相信(xin)自己(ji)虽(sui)然无教(jiao)育,却是怎样一个善良,能干的人。但(dan)巴克拉(la)诺夫却不能在自己的无教育之中,看见(jian)这样(yang)的价值,美谛克的更加复杂的判断,也就全然不能为他所(suo)领会(hui)了(le)。他们之间,于是(shi)并不发(fa)生(sheng)心(xin)心相印(yin)的交谈。两人(ren)策(ce)了(le)马(ma),在长(zhang)久的沉默中开快步(bu)前进。
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