当(dang)一种(zhong)动机经一再尝试(shi)仍不能成(cheng)功,达(da)不到预定目(mu)标时,个体调整目标(biao),变换(huan)方(fang)式(shi),通过别的方法和途径实(shi)现目标(biao),或者把原来(lai)制(zhi)订的(de)太高(gao)而不(bu)切实际的目(mu)标(biao)往下调整,改变(bian)行为方(fang)向,则(ze)有可(ke)能(neng)成(cheng)功(gong),满足某种需要(yao)。如有的高中生(sheng),多次报考(kao)大学未(wei)能遂愿(yuan),他见障碍(ai)难以逾越,就改为报考中专(zhuan)、技校,或是电大、职工大学(xue)。"退而求其次",来(lai)实(shi)现(xian)自己的目(mu)标。这(zhe)种(zhong)目标的重新审定和(he)转(zhuan)移,不是惧怕困难,而是实事(shi)求是的(de)表(biao)现;同(tong)时(shi),也降低和避免了由(you)于目标不当难以达成而可能产生的挫(cuo)折感到(dao)焦虑情(qing)绪。
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