针对(dui)托育服务供(gong)给(gei)不足的现实,北京市(shi)北海(hai)幼儿园(yuan)园长柳茹认为,要进一步(bu)挖掘托育服务资源。如(ru)支持“托幼一(yi)体化”建设(she),鼓(gu)励有条件的幼儿园向下延伸开设托(tuo)班,依托社区资源发展半日(ri)制、计(ji)时(shi)托(tuo)、临(lin)时托(tuo)等灵(ling)活多样(yang)的托育方(fang)式(shi),为(wei)群众提供“家(jia)门(men)口”的服(fu)务。
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