剧情简介

【日批91】

在小组内(nei)寻找他(ta)人眼(yan)中的(de)自己,学会从另(ling)外一个(ge)角度看自己(ji)。 交(jiao)流分析理论 解释和描(miao)述了人与人之间的互(hu)动、沟通帮助(zhu)组员了解自我的不(bu)足,纠正不良(liang)的沟通方式(shi),以增(zeng)

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