针(zhen)对(dui)托育服务供(gong)给不(bu)足的现实,北京市(shi)北海(hai)幼儿园园长柳茹认为,要进(jin)一步挖掘托育服(fu)务资源。如支持“托幼一体化”建设,鼓励有(you)条(tiao)件(jian)的幼儿园向下(xia)延伸开设(she)托(tuo)班,依托社区资源(yuan)发展(zhan)半日制、计时(shi)托、临时(shi)托等灵(ling)活(huo)多(duo)样的托育方式(shi),为群(qun)众提(ti)供“家门口”的(de)服(fu)务。
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