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1961年，皮尔・保罗被聘(pin)为诺必塔小学的董事兼校长(zhang)。当时(shi)正值(zhi)美国嬉皮(pi)士(shi)流行的时代(dai)，他走进大沙(sha)头诺必塔(ta)小学的(de)时候(hou)，发现这儿(er)的(de)穷(qiong)孩子(zi)比『迷(mi)』惘(wang)的一代(dai)还要无所事事(shi)。他(ta)们(men)不与老师合作，旷(kuang)课、斗(dou)殴(ou)，甚至(zhi)砸(za)烂(lan)教(jiao)室(shi)的黑板。皮尔・保罗想了很(hen)多办(ban)法来(lai)引导他们，可是(shi)没(mei)有一个是奏效的。后来(lai)他(ta)发现这些孩子都(dou)很『迷』信，于(yu)是在他上课的时候就(jiu)多了一项内(nei)容--给学(xue)生看(kan)手相。他用这个办法来鼓(gu)励学生。