关键的一点,是(shi)人有多(duo)重需求。他既有(you)得到帮助(zhu)的需(xu)求(qiu),也有(you)被(bei)尊(zun)重(chong)的(de)需求。对某些(xie)能力较弱(ruo)的人(ren)来(lai)说,需(xu)要帮助的(de)要(yao)求(qiu)更大一些。对某些能力较强、自我感觉又(you)好的人来(lai)说(shuo),自(zi)己被尊重的愿望更强(qiang)一些。像(xiang)富兰克(ke)林的做法,反倒(dao)使人觉得亲近,让对(dui)方更(geng)有成就感,因此(ci),更好地取得别人的(de)肯定。这(zhe)一(yi)故事其(qi)实(shi)也说明(ming)了一个人际关系的(de)辩证法:有时(shi)受(接受)比授(给予(yu)),更能(neng)给(gei)人以快乐,并让(rang)人有更大成(cheng)就感(gan)。
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