剧情简介
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1、以教学实践为载体,研读教育(yu)理论知识(shi),促(cu)进教师把理(li)论知识转(zhuan)化为具体(ti)的(de)教(jiao)学行(hang)为。 首先(xian),继(ji)续结(jie)合教(jiao)学需要组织教师研读“纲要(yao)”和“课程(cheng)指南”,让教师(shi)能够逐渐
剧情简介
1、以教学实践为载体,研读教育(yu)理论知识(shi),促(cu)进教师把理(li)论知识转(zhuan)化为具体(ti)的(de)教(jiao)学行(hang)为。 首先(xian),继(ji)续结(jie)合教(jiao)学需要组织教师研读“纲要(yao)”和“课程(cheng)指南”,让教师(shi)能够逐渐
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