例如曾有(you)一个高二(er)年级的插(cha)班生(sheng)在她的日记中写(xie)道(dao):我(wo)来到了一个新的集体,面对着(zhe)陌生的同学和(he)老师,作为一(yi)个插班生(sheng),他们是否(fou)欢(huan)迎我?老师(shi)是否喜欢我?我该怎么(me)办?也许办法只有一个,那就是用我(wo)的真诚对待每一个同学,用我的刻苦和勤(qin)奋对待(dai)我(wo)的学习。我(wo)不愿(yuan)做一个不受欢迎(ying)、不(bu)被人尊重(chong)的(de)人(ren),如(ru)果我努力实(shi)现自己(ji)的(de)诺言,相信一定会成功。结果正如这位同学所(suo)料的那样,她(ta)用自(zi)己(ji)的真诚(cheng)和守(shou)信赢(ying)得了(le)同学们(men)的理(li)解和欢迎,用自己的勤奋和努力赢(ying)得了(le)老师(shi)的(de)赞(zan)扬(yang)和肯(ken)定(ding)。
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