越粗,越画越(yue)圆。最典型(xing)的例(li)子(zi)就是疑(yi)人(ren)偷(tou)斧的寓言了:一个人丢失了斧头, 怀疑是(shi)邻居(ju)的儿子偷的。从这(zhe)个假(jia)想(xiang)目(mu)标出(chu)发,他观察邻(lin)居(ju)儿子的言谈(tan)举止(zhi)、 神色仪态(tai),无一不是偷斧的样子,思索的结(jie)果进一步(bu)巩固和强化(hua)了原先的假想(xiang)目标(biao), 他(ta)断定贼非邻子(zi)莫属(shu)了。可(ke)是(shi),不久在山谷(gu)里找到了(le)斧(fu)头(tou),再看那(na)个邻居儿子(zi), 竟然一点也不(bu)像偷斧者。现(xian)实(shi)生活中(zhong)猜疑(yi)心理的(de)产生和发展(zhan), 几乎(hu)都同这种(zhong)封闭性(xing)思路主宰了正常思维密切(qie)相关。
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