分析:老员工经(jing)过一段(duan)时(shi)间培训(xun),学习、实践之后会形成(cheng)自已的制式思维,工作内容和(he)环境的(de)固(gu)定更强(qiang)化(hua)这种轨道效应,虽(sui)然经验丰(feng)富,但却没了(le)新的想法(fa),变的斗(dou)志衷退,老气(qi)横秋。而新人上岗(gang),带(dai)着自已(yi)固有(you)的其(qi)它领域(yu)的知识(shi)和体验,面对(dui)一个崭新(xin)的工作内(nei)容和环境,加上(shang)新官上任的高昂热情(qing),自然可(ke)以擦(ca)出许多火花(hua)来(lai)。
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