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他发(fa)现学(xue)校里的同(tong)学中(zhong)有(you)两种人(ren)最(zui)受(shou)重视：一种(zhong)是体(ti)育出『色』的人，如棒(bang)球(qiu)队的球员(yuan)；再一种就是口才(cai)出众的人，那些(xie)在论辩和演(yan)讲比赛中(zhong)的获胜者。他知道自己的身体不够强(qiang)壮，缺乏体育运(yun)动(dong)的才(cai)能，就决心(xin)在(zai)口才(cai)演讲方面(mian)下(xia)功夫，争取在比(bi)赛中获胜(sheng)。他(ta)花了几个月的时间苦练(lian)演讲，但在(zai)比赛中一(yi)次(ci)又(you)一次失败(bai)了。失望和(he)灰心使他痛苦不堪，甚(shen)至使他(ta)想到『自杀』。然而他终究不(bu)肯(ken)认输，又继续努力，他(ta)从第二年开始获胜了。这个突破为(wei)他(ta)以后的(de)志(zhi)向和(he)事业(ye)埋(mai)下(xia)了思想(xiang)的种子。一个教导(dao)人们如何(he)演讲与交际的大师(shi)，想(xiang)当初却在(zai)演讲比赛中(zhong)屡(lv)遭(zao)失(shi)败，这个巨大的反(fan)差对于我们深(shen)刻领(ling)会卡(ka)耐基课程的思想内(nei)涵具(ju)有很重要的启示。