从(cong)行为学的角度来说,积极(ji)的(de)自(zi)我意识能(neng)使一个人的行为(wei)更加(jia)有(you)效。首先,自身素质是行(hang)为发生的基础。积极的自我意识包含(han)着对自身素质的(de)清(qing)醒认(ren)识,对自(zi)身素(su)质的有意识运(yun)用(yong)能促进自我(wo)的发展(zhan)。拿破仑就是清(qing)醒地认识(shi)到自己身(shen)上(shang)的(de)"最出(chu)『色(se)』的军事家的(de)素质",从而成为一名优秀的军(jun1)事(shi)家。如果一个人缺乏(fa)自(zi)知之(zhi)明,那么他(ta)的行为(wei)是低(di)效(xiao)的,设想:如(ru)果偏偏让数学(xue)家(jia)用严(yan)密的(de)、无懈可击的逻辑思维来写诗(shi)、而让诗(shi)人用奔放热(re)情的形象思(si)维(wei)来演(yan)算,那岂不让人啼(ti)笑皆非?其(qi)次,积极的动机对(dui)行为有推动作用。积极的自(zi)我意(yi)识也包(bao)含(han)着"我将(jiang)要(yao)成为怎(zen)样的人"的自我(wo)实现(xian)的目标(biao),这是一(yi)种无形的动力。如海伦 凯勒所说(shuo)的:"当你感到(dao)有一种力量推动你翱翔(xiang)的时候,你(ni)是不应该爬行的(de)。"拿破仑意识到自己要(yao)成为一个权力的(de)掌握(wo)者时,他通过不懈的奋(fen)斗达(da)到了(le)这个目(mu)标。现代人一大通(tong)病就是缺(que)乏自(zi)我(wo)实现的目标,为(wei)生存(cun)而生活,终日(ri)碌碌(lu)无为。
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