富兰(lan)克林在参加某次议会活动(dong)时,有位议(yi)员对他大肆攻击(ji)。富兰克林并不反(fan)驳(bo)。他知道(dao)这位议(yi)员(yuan)非常博(bo)学(xue),又听说他珍藏(cang)了几(ji)部(bu)非常珍贵(gui)的书(shu),于(yu)是修书一(yi)封,希望借(jie)书一阅(yue)。议(yi)员立即把(ba)书(shu)送来(lai)。一(yi)星期后,富兰克林将(jiang)书(shu)送还,并(bing)附了一(yi)封热情洋溢的信。那位(wei)议(yi)员(yuan)本来不(bu)和(he)富兰克(ke)林说话,但自从(cong)借书事件之后,遇(yu)到富兰(lan)克(ke)林,竟然主动上来(lai)打招呼,并表示愿(yuan)意(yi)帮他任何忙。 照一(yi)般做法,要(yao)和一个(ge)人搞好关系,最好是(shi)去帮别人。富(fu)兰克林却(que)是相反(fan),要求(qiu)攻击(ji)自(zi)己的人帮(bang)助自己。为什(shi)么这种一反常态的做法(fa)竟然取得这么好的效果(guo)呢?
Copyright © 2008-2018