在英(ying)国(guo),学生经常(chang)与导师面谈,讨论(lun)课题、检查布置学(xue)习情况。在每次(ci)的(de)面(mian)谈(tan)里,导师边讲边作记录,面(mian)谈后再将记录拿去复印,然后(hou)导师、学(xue)生各存一份(fen),待(dai)下(xia)次见面(mian)时(shi)要将上一次见面的记录拿来(lai),以让导师检(jian)查(cha)学生是否完成上次面(mian)谈布(bu)置的(de)任务(wu),或继续上一次的话题。我发现,我的导(dao)师用(yong)来记(ji)录(lu)的的纸全是已(yi)经(jing)用过一面(mian)的。后来我(wo)发现在系里她并不是惟一小气(qi)的人。在系办公室里(li),总(zong)有一大授废纸,这些所(suo)谓(wei)的(de)废纸,或是因电脑(nao)出差(cha)错(cuo)而使打印出(chu)现(xian)『乱』码(ma)的(de)纸(zhi),或是(shi)多印的材料、课题表(biao),或是(shi)从学生(sheng)交上来的(de)作业本中(zhong)撕(si)下未用完(wan)的(de)部(bu)分。这些废纸都是供老师(shi)平(ping)时随便写写划划用的(de)。虽(sui)然(ran)老师可以随(sui)时不(bu)受限制地用没用过的好纸,但老师(shi)们都自觉地用(yong)办公(gong)室里(li)用过一面的(de)所(suo)谓的(de)废(fei)纸。在(zai)我(wo)所在系的每个教(jiao)师办公室里(li),都有一(yi)个垃圾桶和一个废(fei)纸回(hui)收箱。教师们从不会将废纸,哪怕是一(yi)片(pian)小纸屑扔进拉圾(ji)箱,而(er)是(shi)扔(reng)进回收箱。
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