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那天，我(wo)壮着胆子走进郁钧剑宿舍(she)，胆怯地说：郁老师，我也喜欢唱(chang)歌，我(wo)想(xiang)唱段，您给听听(ting)行(hang)吗?2003年5月(yue)，军(jun1)旅歌唱家郁(yu)钧(jun1)剑(jian)作客《艺(yi)术人生》。我和(he)郁(yu)钧剑也是熟(shu)识的朋友，节目做起来得心(xin)应(ying)手。但(dan)是有一(yi)件(jian)往事(shi)我(wo)也(ye)是在节目中第一(yi)次提起(qi)，郁钧剑(jian)听到之(zhi)后惊讶得半天(tian)说不(bu)出话(hua)来在(zai)部(bu)队的艰苦(ku)训练中，唱歌拉歌(ge)是枯(ku)燥(zao)生活(huo)中最快乐的事情。那时军(jun1)队的歌无非(fei)是(shi)《打靶归(gui)来》、《战友(you)，战友(you)》、《炮兵之歌》、《三大(da)纪律八项注意》之(zhi)类(lei)的(de)老军(jun1)歌(ge)，还有就是(shi)战士们自(zi)己(ji)创造的拉歌号(hao)子，什么：12345，我们(men)等得(de)好辛苦！叫你唱，你(ni)就唱(chang)，扭扭(niu)捏捏不(bu)像(xiang)样！像什么(me)？像个大姑(gu)娘――别看就这么几(ji)句号子(zi)来回(hui)喊(han)，每次大家都格(ge)外(wai)兴奋，班与班之(zhi)间，排与(yu)排之(zhi)间，自(zi)发展开拉歌(ge)比赛。大(da)家坐(zuo)在(zai)马扎上扯着嗓(sang)子喊，五音不(bu)全，南腔北调，一概不吝，开(kai)心极了。在(zai)这种拉歌中，像我一(yi)样嗓门大(da)点(dian)，声音浑厚点的明显占便宜(yi)，很快脱颖(ying)而出(chu)，一(yi)来二去的(de)就成了拉(la)歌骨(gu)干分子(zi)，进而成了文艺骨干分子，每(mei)次起(qi)哄的前几(ji)句(ju)几乎都(dou)是我起头，很出风头。在我们连里要成(cheng)立战士文艺演出队的(de)时候，种种条(tiao)件一综合，我(wo)就顺理(li)成章地进入了文艺宣传(chuan)队。进(jin)入宣(xuan)传队之(zhi)后(hou)我拿出了一直没有展示(shi)的(de)才能(neng)――吹单簧管。单簧管是爸(ba)爸的专(zhuan)业，我(wo)很小(xiao)的(de)时(shi)候，见爸(ba)爸吹，觉得好玩，就跟着学。在父亲的严格管教下，我学了一门特长，还捎带认识了五(wu)线谱(pu)。没(mei)有想到当(dang)年一时兴起的业余爱(ai)好后来成了我的特长，在部(bu)队里(li)，不认识单簧管为(wei)何物的(de)战士大有人在，而(er)我(wo)竟然可以吹出好几首歌曲，这又为我争得了在部队里当明星的荣耀。从此，带着文艺骨干分子(zi)的光环，我和一些有特长的战士(shi)一起(qi)，排练一些小(xiao)节(jie)目为单调枯燥的(de)训(xun)练生活添(tian)点乐子(zi)。当时我的拿(na)手戏(xi)是(shi)独奏、男生小合唱和相声。独奏是因为(wei)只有我会，一枝独(du)秀；小合唱是(shi)大家(jia)一起唱听不(bu)出跑调，可以滥(lan)竽充(chong)数；相声最简(jian)单(dan)，只要脸(lian)皮足够(gou)厚，说话连成句，就基(ji)本没问题(ti)。节目(mu)多了我(wo)也成了台柱子。文艺骨干总是可以得到(dao)大家(jia)的爱(ai)戴(dai)，战友们见我老是(shi)笑嘻嘻的。有点被(bei)追星的感(gan)觉后，积(ji)极性高(gao)涨，经常(chang)自己(ji)编点小节(jie)目，演(yan)出多了，不(bu)但可以(yi)少(shao)掏大粪，还能显示自己(ji)的才(cai)艺，一举两得。1983年的夏(xia)天，对(dui)我们连战(zhan)士(shi)来(lai)说的(de)是(shi)非同寻常的日子(zi)，因为(wei)总政慰(wei)问演出团要(yao)来兰州为驻军部队演(yan)出。这对于文化(hua)生活极(ji)其贫乏的我(wo)们(men)来(lai)说如(ru)同过(guo)节般(ban)快乐。尤其听说(shuo)著(zhe)名(ming)歌唱家郁钧剑(jian)也随团(tuan)来演出，更是(shi)激(ji)动地(di)奔走(zou)相告。那次，郁钧剑唱了我们熟(shu)悉的《打靶归来》、《在那银色(se)的沙滩上》和(he)《草(cao)原(yuan)之(zhi)夜》，听(ting)得我们热血(xue)沸腾，天天(tian)唱的歌(ge)，怎么人家一唱就那么好(hao)听啊！我羡(xian)慕地盯着郁钧(jun1)剑看，礼服笔挺、英(ying)俊(jun4)帅气(qi)。比我大7岁的郁(yu)钧剑，看(kan)上(shang)去比我还年轻，讲话(hua)时眉宇间(jian)透着(zhe)亲(qin)和。战(zhan)士们回(hui)报的是(shi)热烈(lie)的(de)掌声(sheng)。我清楚(chu)地记(ji)得，我的手(shou)掌心(xin)都(dou)拍红了(le)，带头大(da)声喊：再来一个(ge)……也就是从那(na)个时(shi)候(hou)起，我知道(dao)了战士(shi)对(dui)文(wen)化生活的需求是多么强烈，为什(shi)么(me)每个(ge)军旅文艺工(gong)作(zuo)者对自己下(xia)部队(dui)的经历都记忆犹(you)新，就是因为(wei)他们(men)可以从(cong)战士的掌声中听出(chu)那(na)种(zhong)真(zhen)实的渴望(wang)――我当时，负责接待(dai)工(gong)作(zuo)。演出(chu)结束后，就借工(gong)作之便办点私事。那天我壮着(zhe)胆子走进郁钧剑的(de)宿舍，胆(dan)怯(qie)地(di)说：郁老(lao)师，我(wo)也喜欢(huan)唱歌，我想(xiang)唱(chang)一段，您(nin)给(gei)听(ting)听行(hang)吗？好(hao)啊(a)，好啊(a)！郁钧剑(jian)平和而亲切。于是，我扯着(zhe)嗓子激(ji)情澎湃地(di)演唱了一段《嘎达梅林》：南方飞(fei)来(lai)的小鸿雁呀，不落(luo)长江(jiang)不起飞。要说起(qi)义的(de)嘎达梅林(lin)，是为了蒙(meng)古人(ren)民的土地。北方飞来(lai)的(de)小鸿雁(yan)呀，不落长江不起飞。