还是上小学(xue)时,一次一位老师(shi)想治一治班上的淘气学生,他出了一(yi)道算术题,让学生从1+2+3……一直(zhi)加(jia)到100为止(zhi)。他(ta)想(xiang)这(zhe)道题足(zu)够这(zhe)帮学生算(suan)半天的,他也可能(neng)得(de)到半天(tian)悠(you)闲。谁知(zhi),出乎(hu)他的(de)意(yi)料,刚刚过(guo)了(le)一会儿。小(xiao)高斯就举起(qi)手来(lai),说(shuo)他(ta)算完了。老师(shi)一看答(da)案,5050,完全正确。老师惊(jing)诧(cha)不已。问小高斯是(shi)怎么算出来的(de)。
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