针对托育(yu)服务供(gong)给不(bu)足的现实,北京市(shi)北海幼儿园园长柳茹认(ren)为,要(yao)进一步挖掘托育(yu)服务资(zi)源。如支持“托(tuo)幼一体(ti)化”建设,鼓励有条件的幼(you)儿园向下(xia)延(yan)伸开设(she)托班,依托(tuo)社区资(zi)源发(fa)展(zhan)半日制、计时托、临时托(tuo)等(deng)灵活多(duo)样的托(tuo)育(yu)方(fang)式,为群众提供(gong)“家门口”的服(fu)务。
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