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那天(tian)，我壮(zhuang)着胆子(zi)走进(jin)郁(yu)钧剑宿舍，胆怯地说：郁(yu)老师，我也(ye)喜(xi)欢(huan)唱歌，我(wo)想唱段，您(nin)给听听行吗(ma)?2003年5月，军旅(lv)歌唱家郁钧剑作客《艺术人生》。我和郁钧剑也是(shi)熟识的(de)朋友(you)，节目(mu)做起来(lai)得心应手。但是有一件往事(shi)我也是在(zai)节目中(zhong)第一(yi)次提起，郁(yu)钧(jun1)剑听到之(zhi)后惊讶得半天说不出话来在(zai)部(bu)队的艰(jian)苦训练中，唱歌(ge)拉(la)歌是枯(ku)燥生活(huo)中最(zui)快乐的事(shi)情。那时(shi)军(jun1)队的歌无非是(shi)《打靶归(gui)来》、《战(zhan)友(you)，战友》、《炮兵之歌》、《三大纪律八项注意(yi)》之(zhi)类的老军歌，还有就是(shi)战(zhan)士们自己创(chuang)造的拉(la)歌(ge)号子，什么(me)：12345，我们(men)等得(de)好辛苦(ku)！叫你唱，你就(jiu)唱，扭扭捏(nie)捏不(bu)像(xiang)样！像什么？像个(ge)大姑娘――别看(kan)就(jiu)这(zhe)么几句号子(zi)来回喊，每(mei)次大(da)家都格外兴奋，班与班之(zhi)间，排(pai)与排之间，自发展(zhan)开拉(la)歌比赛。大家坐在马扎(zha)上扯着嗓子喊，五音不全，南腔北调，一概不(bu)吝，开心极了。在这种(zhong)拉(la)歌(ge)中，像我一样嗓门大(da)点，声音浑厚(hou)点的明(ming)显占(zhan)便宜(yi)，很快脱颖而(er)出，一来(lai)二去的就成(cheng)了(le)拉歌骨干分(fen)子(zi)，进(jin)而(er)成了文艺骨干分(fen)子，每次起哄的前(qian)几句几(ji)乎都(dou)是(shi)我起(qi)头(tou)，很出风头。在我(wo)们连里(li)要成(cheng)立战士文艺演(yan)出队(dui)的时候，种种(zhong)条件一综合，我就顺理成(cheng)章(zhang)地进入了文艺宣传(chuan)队。进入宣传(chuan)队之后(hou)我拿出了(le)一直没有展(zhan)示的才能――吹(chui)单簧管。单簧管是爸爸的专(zhuan)业，我很小的(de)时(shi)候，见爸(ba)爸吹(chui)，觉得好(hao)玩，就跟着(zhe)学(xue)。在父亲的(de)严格管教下(xia)，我学了一门(men)特长，还捎带认识了五(wu)线谱。没(mei)有想(xiang)到(dao)当(dang)年一(yi)时兴起的(de)业余爱(ai)好后来成了(le)我(wo)的特长，在部(bu)队里，不认识(shi)单(dan)簧(huang)管为何物的(de)战士大有(you)人在(zai)，而我竟然可(ke)以(yi)吹出好几首歌(ge)曲，这(zhe)又(you)为我争得了在(zai)部队里当明星的荣耀。从(cong)此，带着文艺骨(gu)干分子的(de)光环，我和一些有特(te)长的战(zhan)士(shi)一起，排(pai)练(lian)一些(xie)小节目为单调枯燥的训(xun)练生活(huo)添点乐子。当时我的拿手戏(xi)是独奏(zou)、男(nan)生小合唱和相声。独奏是因为只有我(wo)会，一枝(zhi)独(du)秀；小(xiao)合唱是(shi)大家一(yi)起唱(chang)听不出(chu)跑调，可(ke)以滥(lan)竽充数；相声(sheng)最(zui)简(jian)单，只要脸皮足(zu)够厚(hou)，说(shuo)话(hua)连成句，就基本(ben)没问题(ti)。节(jie)目多了我也成了台柱子。文艺骨干总是可以得到大(da)家的(de)爱戴，战(zhan)友们(men)见我老是笑(xiao)嘻嘻(xi)的(de)。有点被追星的(de)感觉后，积极性高(gao)涨，经常(chang)自己编点小节(jie)目，演(yan)出多了，不(bu)但可以少掏大粪，还能显示自己的才(cai)艺，一(yi)举两得。1983年的夏(xia)天，对我(wo)们连(lian)战(zhan)士来说的是非同(tong)寻常(chang)的日(ri)子，因为总政慰问演出团要来兰(lan)州为(wei)驻军部队演出。这对于(yu)文(wen)化生活(huo)极其贫乏的我们(men)来说如(ru)同过节(jie)般快乐。尤其(qi)听说著(zhe)名(ming)歌唱家郁钧(jun1)剑也随团来演出(chu)，更是激动地奔走相(xiang)告。那(na)次(ci)，郁钧剑唱(chang)了我们熟悉的《打靶(ba)归来(lai)》、《在那(na)银(yin)色(se)的沙滩上(shang)》和《草原之夜》，听得我们(men)热血沸腾(teng)，天天唱的歌，怎(zen)么人家(jia)一唱就(jiu)那么好(hao)听啊！我(wo)羡慕地盯着郁钧剑看(kan)，礼(li)服笔挺、英俊(jun4)帅气。比我大7岁的郁钧剑，看上去比我还年轻，讲话时(shi)眉(mei)宇(yu)间透着亲和。战(zhan)士们回(hui)报的是热烈(lie)的掌(zhang)声(sheng)。我(wo)清楚地(di)记(ji)得，我的手掌心都拍红了，带头大声(sheng)喊(han)：再(zai)来(lai)一个……也就是从那个时候(hou)起(qi)，我知道了战(zhan)士(shi)对文化生活的(de)需求是(shi)多么强(qiang)烈(lie)，为什么(me)每个军旅文(wen)艺工(gong)作者对(dui)自己下部队(dui)的经历(li)都(dou)记忆犹新，就是因为他们可以(yi)从战士的掌声中听出那种真实的渴(ke)望(wang)――我当时(shi)，负责接(jie)待工作。演出结(jie)束后(hou)，就借工作之(zhi)便办点(dian)私事。那(na)天我(wo)壮着胆子(zi)走进郁钧剑的(de)宿舍，胆怯地说：郁(yu)老师，我(wo)也喜欢唱歌，我想唱一段(duan)，您(nin)给听(ting)听行吗(ma)？好(hao)啊(a)，好(hao)啊！郁钧剑平和而亲切。于(yu)是，我扯(che)着嗓子激(ji)情澎(peng)湃地演唱了(le)一(yi)段《嘎达(da)梅林》：南(nan)方(fang)飞来的小鸿雁呀，不落长江不起飞。要说起义(yi)的嘎达梅林(lin)，是(shi)为(wei)了蒙古(gu)人民的土地。北(bei)方(fang)飞来的小鸿雁(yan)呀，不落长江不起飞。