剧情简介

【人人拍天天干】

那天(tian),我壮着胆子(zi)走进(jin)郁钧(jun1)剑(jian)宿舍(she),胆怯地说(shuo):郁老师,我也(ye)喜欢唱歌,我(wo)想(xiang)唱(chang)段,您给听(ting)听行吗?2003年5月,军旅歌(ge)唱(chang)家郁钧剑作客《艺(yi)术人生》。我和郁钧剑(jian)也是熟(shu)识(shi)的朋友(you),节目做起来得心(xin)应手。但是有一件(jian)往事我也是在节目中第一次提起,郁钧剑(jian)听到之(zhi)后惊讶(ya)得半天说(shuo)不出话(hua)来在部队的(de)艰(jian)苦训练(lian)中(zhong),唱(chang)歌拉(la)歌是(shi)枯燥生活中最快(kuai)乐(le)的事情。那时军队的歌无非是《打(da)靶归来》、《战友,战(zhan)友》、《炮兵之(zhi)歌》、《三大(da)纪律八项注意》之类(lei)的老军(jun1)歌,还有就是战士们自己(ji)创造的(de)拉(la)歌号(hao)子(zi),什(shi)么(me):12345,我(wo)们等得好(hao)辛苦!叫(jiao)你唱,你就唱,扭扭捏捏不像样!像什么?像个大姑娘――别看就这么几句号(hao)子来回(hui)喊,每次大家都格外兴(xing)奋,班(ban)与班之间,排与排之间,自发展开(kai)拉(la)歌比(bi)赛(sai)。大家坐在马扎上(shang)扯着嗓子喊(han),五音不(bu)全,南腔北调,一概(gai)不(bu)吝,开心极(ji)了。在(zai)这种拉歌中,像我一(yi)样嗓门大点,声音浑厚点(dian)的(de)明显占便宜,很(hen)快(kuai)脱颖而(er)出,一来二去的就成了拉歌骨干分子(zi),进(jin)而成(cheng)了文艺骨干分子,每次(ci)起哄(hong)的(de)前几句几乎都(dou)是我起头,很出风头。在(zai)我(wo)们连(lian)里(li)要(yao)成立战士文艺(yi)演(yan)出(chu)队的时候,种种(zhong)条件一综合,我就(jiu)顺理成(cheng)章地进入了(le)文(wen)艺宣传队。进(jin)入宣(xuan)传队之后我拿出(chu)了(le)一(yi)直没有(you)展(zhan)示的才能――吹单簧管。单簧管是爸(ba)爸(ba)的专(zhuan)业,我很小的时(shi)候,见爸(ba)爸吹,觉得(de)好玩,就跟着学。在父亲的(de)严格管教(jiao)下,我学了一门特长,还捎带认(ren)识了五(wu)线谱。没有想到(dao)当年一时(shi)兴起的业(ye)余(yu)爱好后来成了我的特长(zhang),在部队里,不认识单(dan)簧管为何物的战(zhan)士大有人在,而我(wo)竟然可以(yi)吹出好几首(shou)歌曲(qu),这又为我争(zheng)得了在部队里当明星(xing)的(de)荣耀(yao)。从此,带(dai)着(zhe)文艺骨干分子(zi)的光环,我和一些(xie)有特长的战(zhan)士(shi)一起,排(pai)练一些小(xiao)节目为(wei)单调(diao)枯燥(zao)的(de)训练(lian)生(sheng)活(huo)添点(dian)乐(le)子。当时我的拿手戏(xi)是独奏、男(nan)生小合唱和相声(sheng)。独奏是(shi)因为只有我会,一枝(zhi)独秀;小合(he)唱是大家一起(qi)唱听不出跑(pao)调(diao),可以滥竽充数;相声最简单,只(zhi)要脸皮(pi)足够厚,说话连(lian)成句,就基本没问(wen)题(ti)。节目多(duo)了我也成了台柱(zhu)子。文艺骨干(gan)总(zong)是(shi)可以得到大家的爱戴(dai),战友(you)们见我老是(shi)笑嘻嘻的。有点被追星的感(gan)觉(jiao)后,积极性高涨,经常(chang)自己编(bian)点(dian)小节目(mu),演出多了(le),不(bu)但(dan)可以少掏大(da)粪,还能(neng)显(xian)示自(zi)己的(de)才艺,一举两得(de)。1983年的夏天,对我们(men)连战士来说(shuo)的是(shi)非同寻常的日子,因为总政慰(wei)问演出团(tuan)要来兰州(zhou)为驻(zhu)军部队演出。这对于文化生活极其贫乏的(de)我们来说如同(tong)过(guo)节般(ban)快乐(le)。尤(you)其听说著名(ming)歌(ge)唱(chang)家(jia)郁钧剑(jian)也(ye)随(sui)团来演出,更是(shi)激动地奔走(zou)相(xiang)告。那次,郁钧剑唱了我们熟悉的《打靶归来》、《在那银色(se)的沙(sha)滩(tan)上》和《草原之夜》,听得我(wo)们(men)热血沸腾,天天唱(chang)的歌,怎么人家一唱(chang)就那么好(hao)听啊(a)!我羡慕地(di)盯着(zhe)郁钧剑看,礼服(fu)笔挺(ting)、英俊帅(shuai)气。比(bi)我大7岁的郁钧(jun1)剑(jian),看(kan)上去比我还(hai)年轻,讲(jiang)话时眉宇间透着亲和。战士们回报的(de)是(shi)热(re)烈的掌声。我清楚地记(ji)得,我的(de)手掌心都拍(pai)红了(le),带头(tou)大(da)声喊:再来(lai)一个……也(ye)就是从(cong)那(na)个(ge)时候起(qi),我知道了(le)战士(shi)对文(wen)化生活的需求是多么强(qiang)烈,为什么每个(ge)军旅文(wen)艺工作者对自己下部队的经历都记忆犹(you)新(xin),就是(shi)因(yin)为(wei)他(ta)们(men)可以从战士的(de)掌(zhang)声中听出那种真(zhen)实的渴望――我(wo)当(dang)时(shi),负责接待工作。演出结束后,就借工作之(zhi)便(bian)办点私事。那天(tian)我(wo)壮(zhuang)着胆子(zi)走进郁钧(jun1)剑(jian)的(de)宿舍,胆(dan)怯(qie)地说:郁(yu)老师,我也喜欢(huan)唱歌,我想(xiang)唱一段(duan),您(nin)给听(ting)听(ting)行(hang)吗?好啊,好啊(a)!郁钧(jun1)剑平和而亲切。于是(shi),我(wo)扯着嗓子激情(qing)澎湃地演唱了(le)一(yi)段《嘎达梅(mei)林(lin)》:南方飞(fei)来的小鸿雁呀,不落长江不起飞。要说起(qi)义的嘎达梅林,是(shi)为(wei)了(le)蒙古(gu)人民(min)的土地。北(bei)方(fang)飞(fei)来的小(xiao)鸿雁呀,不(bu)落长(zhang)江不起(qi)飞(fei)。

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