饭(fan)后,晏(yan)海屿便陪(pei)阳曰(yue)旦(dan)游览(lan)。只见园(yuan)子里桃花、杏花含苞待放,阳曰(yue)旦觉(jiao)得(de)很奇怪。晏海屿(yu)说:这里夏天也不很热(re),冬(dong)天(tian)也不很冷,鲜(xian)花没(mei)有(you)断绝的时候。阳曰旦高兴(xing)地(di)说:这真是个神仙住的地(di)方。我回去告(gao)诉父(fu)母,可以(yi)把家搬来(lai),和(he)你们做邻居。晏(yan)海屿(yu)只是(shi)微笑(xiao)。回到书房(fang),点上灯,阳曰(yue)旦见桌上横放着琴(qin),便请求聆听一(yi)下他的琴曲。晏海(hai)屿于是(shi)调(diao)校琴弦。十娘从里(li)面出来,晏海(hai)屿说:来,来(lai)!你为侄子弹(dan)一段吧(ba)。十(shi)娘便(bian)坐下,问侄子:你想听什么?阳(yang)曰旦说:侄儿素来(lai)不读(du)《琴操(cao)》,实在不(bu)知道想听什(shi)么。十娘说:只(zhi)要随意命(ming)题,都可编成乐曲。阳曰旦笑着说(shuo):海风引导帆船,也可以作一曲吗?十娘(niang)说:可以。她随(sui)即按弦拨动,好(hao)像本来就有乐谱(pu),意味融(rong)入音调,气势(shi)奔(ben)腾;阳曰旦静心体会,好像自(zi)己还在船中,被飓风摇摆颠(dian)簸。阳(yang)曰旦惊叹欲(yu)绝(jue),问道(dao):我可以(yi)学吗(ma)?十(shi)娘把琴(qin)交给他,试着(zhe)让他弹拨,说(shuo):可以教你。你想学(xue)什么曲子?阳(yang)曰旦说:刚才(cai)你演奏的《飓(ju)风操》,不知道得学(xue)几(ji)天?请先录(lu)下曲谱,让我(wo)哼唱。十娘说:这首曲子没有(you)乐谱(pu),我(wo)是用意(yi)念谱(pu)写的(de)。她(ta)于是另外取来一张琴(qin),示范勾(gou)、剔(ti)等指法,让(rang)阳(yang)曰旦模(mo)仿(fang)。阳(yang)曰(yue)旦练习到(dao)一更多,音律节奏粗(cu)略(lue)合(he)谱,晏(yan)海屿夫妇(fu)才告别(bie)离(li)去(qu)。
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