黄(huang)少天慢(man)慢(man)地(di)回想着,发(fa)觉那些过去的(de)记忆(yi)里确(que)实少(shao)了(le)很(hen)多不(bu)容忽视的内容。就好像(xiang)是小时候做的那种(zhong)数学题,老师(shi)或者是某种大宇(yu)宙的意志把(ba)墨水打翻在纸上,学生们必须根据余下来的部分(fen)追溯原貌 他的回忆(yi)是不(bu)连贯(guan)的,有什(shi)么(me)将那些日子串(chuan)在一(yi)起(qi)的东西消(xiao)失不(bu)见了(le)。
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