针对托(tuo)育服(fu)务(wu)供给不(bu)足的(de)现实(shi),北京市北海幼儿园园长(zhang)柳茹认为,要进一步挖掘托育服(fu)务资源。如支持“托幼一(yi)体(ti)化”建(jian)设,鼓励有(you)条件(jian)的幼儿园(yuan)向(xiang)下延伸开设托(tuo)班,依(yi)托社区资源(yuan)发(fa)展半日制、计时(shi)托、临(lin)时托(tuo)等灵(ling)活(huo)多样的托育方式,为(wei)群众提供“家(jia)门口(kou)”的服务(wu)。
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