针对(dui)托(tuo)育服务(wu)供给不(bu)足的现实,北京市北海幼儿园(yuan)园长(zhang)柳茹认为,要进一步(bu)挖掘托育服务资源(yuan)。如支(zhi)持“托(tuo)幼(you)一体化”建设(she),鼓(gu)励(li)有条件(jian)的幼儿园向下延(yan)伸(shen)开设托班,依托社区(qu)资源(yuan)发展半日制、计时托(tuo)、临时托(tuo)等灵(ling)活多(duo)样的(de)托育方式(shi),为(wei)群众提供“家门口(kou)”的服务。
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