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那天，我(wo)壮着胆(dan)子(zi)走进郁钧剑宿舍，胆怯地说：郁老师，我(wo)也喜欢唱歌，我想唱段，您给听听行吗?2003年5月，军旅歌(ge)唱(chang)家郁(yu)钧(jun1)剑(jian)作客《艺术人(ren)生》。我和郁钧剑也是(shi)熟识(shi)的朋(peng)友，节(jie)目做起来得心应手(shou)。但是有一件往事(shi)我(wo)也是在节目中第一次提起(qi)，郁钧(jun1)剑听到(dao)之后惊讶(ya)得半天说不出话来(lai)在(zai)部队(dui)的(de)艰苦(ku)训练中，唱(chang)歌拉歌是枯燥生活中最快乐的事(shi)情。那时军队的歌无非是《打靶(ba)归来(lai)》、《战(zhan)友(you)，战友》、《炮兵之(zhi)歌》、《三大纪(ji)律八项注意》之(zhi)类的老军(jun1)歌(ge)，还有就(jiu)是战士们自(zi)己(ji)创(chuang)造的拉歌号子，什(shi)么(me)：12345，我们(men)等得好辛苦！叫(jiao)你(ni)唱(chang)，你就唱，扭扭(niu)捏捏不像样！像什么？像(xiang)个大姑(gu)娘――别看(kan)就这么(me)几(ji)句号子(zi)来回喊，每次大家都(dou)格(ge)外兴奋，班与班之间，排与排(pai)之间，自(zi)发展开拉歌(ge)比赛。大家坐在马扎上扯着嗓子喊(han)，五音不全，南腔北调(diao)，一概不(bu)吝，开心极了。在这种拉歌中(zhong)，像我(wo)一样(yang)嗓(sang)门(men)大点，声音浑厚(hou)点的明显占(zhan)便宜，很快(kuai)脱颖而出，一来二去的就(jiu)成(cheng)了拉歌骨(gu)干分(fen)子，进而成了文艺骨干分子，每次(ci)起哄的前几(ji)句(ju)几乎都(dou)是我起头，很出风头。在我们连(lian)里要成立(li)战士文(wen)艺(yi)演(yan)出队(dui)的时候，种种条件一(yi)综合，我就顺理(li)成(cheng)章地(di)进入了文艺(yi)宣传(chuan)队(dui)。进入宣传队之后我拿出(chu)了(le)一直没有展示(shi)的才能――吹单簧(huang)管。单簧管是爸爸的专业，我很小的时候，见爸爸吹，觉得(de)好玩，就跟(gen)着学(xue)。在(zai)父亲的严格管教下，我(wo)学了一门特(te)长，还捎带认(ren)识了(le)五线谱。没有想到当年一时(shi)兴(xing)起的(de)业(ye)余爱好(hao)后(hou)来成了我的特长，在部队里，不(bu)认识单(dan)簧管(guan)为何物的战(zhan)士(shi)大有人在，而我竟然可(ke)以吹出(chu)好几首歌曲，这又为我争得了在部(bu)队(dui)里(li)当明星的(de)荣耀。从(cong)此(ci)，带(dai)着(zhe)文艺(yi)骨干分子的(de)光(guang)环(huan)，我和一些有特长(zhang)的战士一起(qi)，排(pai)练(lian)一些小节目为(wei)单调枯燥的训(xun)练生活添点乐子。当(dang)时我的拿手(shou)戏(xi)是独奏、男生小合(he)唱和(he)相(xiang)声。独(du)奏(zou)是因为(wei)只(zhi)有我会，一枝独秀；小合唱是(shi)大(da)家一起唱听不出跑调(diao)，可以滥(lan)竽充(chong)数；相声(sheng)最简单，只要脸皮足够(gou)厚，说话连(lian)成(cheng)句(ju)，就基本没(mei)问题。节目(mu)多了我也成了(le)台柱子。文艺骨干(gan)总是可以得(de)到(dao)大家的爱(ai)戴(dai)，战友们见(jian)我老是笑(xiao)嘻(xi)嘻的。有点被追(zhui)星(xing)的感觉后，积极性(xing)高涨，经常自(zi)己(ji)编点小(xiao)节目(mu)，演出多了，不但(dan)可(ke)以少(shao)掏大粪，还(hai)能显(xian)示自己的才艺(yi)，一(yi)举两得(de)。1983年(nian)的夏天(tian)，对我(wo)们连(lian)战(zhan)士(shi)来说(shuo)的是(shi)非同(tong)寻(xun)常的日子(zi)，因为总(zong)政慰问演出(chu)团(tuan)要来兰(lan)州(zhou)为(wei)驻军部(bu)队演出。这对于文化生(sheng)活极(ji)其贫乏的我们(men)来说如(ru)同过节般快乐。尤其听说著名(ming)歌唱家郁钧剑也随(sui)团来演出，更是(shi)激(ji)动地奔走相告。那次(ci)，郁钧剑唱(chang)了我们熟悉的《打靶归(gui)来》、《在那银(yin)色的沙滩(tan)上(shang)》和《草原(yuan)之夜》，听得我(wo)们(men)热血沸(fei)腾，天天唱的歌，怎么人(ren)家(jia)一唱(chang)就那么好听啊(a)！我羡慕(mu)地盯着(zhe)郁钧剑看，礼服(fu)笔(bi)挺、英俊帅(shuai)气(qi)。比我大7岁的郁(yu)钧剑，看上(shang)去(qu)比(bi)我还(hai)年轻，讲话时眉宇(yu)间透着亲和(he)。战(zhan)士们回报(bao)的(de)是(shi)热烈的(de)掌(zhang)声(sheng)。我清楚地记得，我的(de)手掌心都(dou)拍红了，带头(tou)大声喊：再(zai)来一个(ge)……也(ye)就是从那(na)个时候(hou)起，我知道(dao)了(le)战士对文化生活的(de)需求是多么强(qiang)烈，为什么(me)每个军旅文(wen)艺工(gong)作者对自己下部(bu)队的经历(li)都记忆犹新，就(jiu)是(shi)因为他们可以从战士的(de)掌声(sheng)中听(ting)出那种(zhong)真实(shi)的渴望――我当时(shi)，负责接待(dai)工作。演(yan)出结束后，就借(jie)工作之(zhi)便办(ban)点私事。那天(tian)我壮(zhuang)着胆子走进郁钧(jun1)剑的(de)宿舍(she)，胆怯地(di)说：郁老师，我也喜欢唱歌，我想唱一段，您给(gei)听(ting)听行吗？好啊，好啊(a)！郁(yu)钧剑平和而亲切。于是(shi)，我(wo)扯着嗓子(zi)激情澎(peng)湃地演唱(chang)了一段《嘎达梅林》：南方飞(fei)来的小鸿雁呀，不(bu)落长江不(bu)起飞。要说起义的嘎达(da)梅林，是为(wei)了蒙古人民(min)的土(tu)地(di)。北(bei)方飞(fei)来(lai)的(de)小(xiao)鸿(hong)雁呀(ya)，不落(luo)长江不(bu)起飞(fei)。