那天,我壮着胆子走进郁钧(jun1)剑(jian)宿舍(she),胆怯地说:郁老师,我也喜欢唱歌,我想唱段,您给(gei)听听行(hang)吗?2003年5月(yue),军(jun1)旅歌(ge)唱家郁钧剑作客《艺术人生(sheng)》。我和郁(yu)钧剑(jian)也(ye)是(shi)熟识的朋友(you),节目做(zuo)起(qi)来得(de)心应手。但是(shi)有一件往事我也(ye)是在节目中(zhong)第一(yi)次提起,郁(yu)钧剑听到之(zhi)后惊(jing)讶得半(ban)天说不出话(hua)来在部(bu)队的艰(jian)苦训练(lian)中,唱歌(ge)拉歌是枯(ku)燥生活(huo)中最快乐的(de)事情。那(na)时军(jun1)队的(de)歌(ge)无非是《打(da)靶归来》、《战友(you),战友》、《炮兵(bing)之歌》、《三大纪(ji)律八(ba)项注意》之类的老军歌(ge),还(hai)有(you)就(jiu)是战士们自己创造的拉歌号子,什(shi)么:12345,我们等得好辛苦!叫你(ni)唱,你(ni)就唱,扭扭捏捏不像样!像什(shi)么?像(xiang)个大姑娘――别看就这么几句号子来回喊(han),每次大家(jia)都格外兴奋,班与班(ban)之间,排与(yu)排(pai)之间,自发展开拉(la)歌比(bi)赛。大家(jia)坐在马扎上扯着嗓(sang)子喊,五音不全,南(nan)腔(qiang)北调,一概不吝,开(kai)心(xin)极了。在这种拉歌中,像我一样嗓门大点(dian),声音浑厚点(dian)的明显占便宜,很快(kuai)脱(tuo)颖(ying)而(er)出,一(yi)来二去(qu)的就成了拉歌(ge)骨干分子(zi),进而成(cheng)了(le)文艺(yi)骨干(gan)分子,每次起哄的前几句几乎都是我起头(tou),很出(chu)风(feng)头(tou)。在我(wo)们连里要(yao)成(cheng)立战(zhan)士文艺演出队的时候,种种条(tiao)件(jian)一综合(he),我(wo)就顺(shun)理成章地(di)进(jin)入了(le)文艺宣传队。进入宣传队(dui)之后我(wo)拿(na)出了一直(zhi)没有展示(shi)的才能――吹(chui)单簧管(guan)。单簧管是爸爸的专业(ye),我很小的时(shi)候(hou),见爸爸吹,觉得好玩,就跟(gen)着(zhe)学。在父亲的严格管教下,我学了一门特长,还捎带(dai)认识了五(wu)线谱。没有想到(dao)当年一时兴起的(de)业余(yu)爱好后(hou)来成了(le)我的特(te)长,在部队里(li),不认(ren)识单簧(huang)管为何物的(de)战士大有人在,而我竟然(ran)可(ke)以吹出好几(ji)首歌曲,这又(you)为我争得了在部队(dui)里当明星的荣耀。从此,带着文艺(yi)骨干分子的光环(huan),我和一(yi)些有(you)特长的战(zhan)士一起,排练一些小节(jie)目为(wei)单调(diao)枯燥的训练(lian)生活添(tian)点(dian)乐子。当(dang)时(shi)我的(de)拿手戏是(shi)独(du)奏、男生(sheng)小合唱和相声。独奏是因为只(zhi)有我(wo)会(hui),一(yi)枝独秀;小合唱(chang)是大家一(yi)起唱听不(bu)出跑(pao)调,可以(yi)滥竽充(chong)数;相(xiang)声(sheng)最简单,只要脸皮足够厚(hou),说(shuo)话连成(cheng)句,就(jiu)基本没问(wen)题。节目多(duo)了我也成了台柱(zhu)子。文(wen)艺(yi)骨干(gan)总是可(ke)以(yi)得(de)到(dao)大(da)家(jia)的爱戴,战(zhan)友们见我老(lao)是(shi)笑嘻嘻(xi)的(de)。有(you)点被追星的感觉后(hou),积极(ji)性高涨(zhang),经常(chang)自己(ji)编点(dian)小节目,演出多了,不但(dan)可(ke)以(yi)少掏大粪,还能(neng)显示自己的才艺,一举(ju)两得(de)。1983年的夏天,对我们连(lian)战士来(lai)说(shuo)的是非同寻常的日(ri)子,因为总政慰问演出团要来兰州(zhou)为驻军部队演出。这(zhe)对于文化(hua)生活极(ji)其贫乏(fa)的我们来(lai)说如同过(guo)节般快(kuai)乐(le)。尤(you)其听说著名歌唱家郁钧(jun1)剑也随团来(lai)演出,更是激动(dong)地奔走相告。那次(ci),郁钧剑(jian)唱了我们熟悉的《打靶归来(lai)》、《在那银(yin)色(se)的(de)沙滩上》和《草(cao)原之(zhi)夜》,听得我(wo)们热血沸腾,天天唱的歌,怎么人家(jia)一唱就那么(me)好(hao)听啊!我羡慕地盯着(zhe)郁(yu)钧(jun1)剑(jian)看,礼服笔挺、英俊帅(shuai)气。比我大(da)7岁(sui)的郁钧剑,看上去(qu)比我(wo)还年轻,讲话时眉宇间透着亲和(he)。战士(shi)们回报的是热烈的(de)掌(zhang)声。我清(qing)楚地记得,我的手掌心都拍红了,带(dai)头大声(sheng)喊(han):再来一个(ge)……也就(jiu)是从(cong)那个时(shi)候起(qi),我知道了战(zhan)士对文化(hua)生活的需求是多么强(qiang)烈,为(wei)什么每(mei)个(ge)军(jun1)旅文(wen)艺(yi)工作者对自己(ji)下部队(dui)的经历(li)都记(ji)忆犹(you)新,就(jiu)是(shi)因为(wei)他们(men)可以从战士的掌(zhang)声(sheng)中听出那种(zhong)真实的渴望――我当时,负责接待工作。演出(chu)结束(shu)后(hou),就借(jie)工作之便(bian)办(ban)点私事。那天我壮(zhuang)着(zhe)胆子(zi)走进(jin)郁钧剑的宿(xiu)舍,胆怯地说:郁(yu)老师(shi),我也喜(xi)欢唱歌(ge),我想唱一(yi)段(duan),您给听听行吗?好啊,好啊!郁钧剑平和而亲切。于是,我扯着嗓子激(ji)情澎湃地演唱了一段《嘎(ga)达梅林(lin)》:南方飞来的小鸿雁(yan)呀(ya),不落(luo)长(zhang)江不起飞。要(yao)说起(qi)义(yi)的嘎达梅林,是(shi)为了(le)蒙古人(ren)民的土地(di)。北(bei)方飞来的小鸿雁(yan)呀,不(bu)落长江(jiang)不起(qi)飞。
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