《老师》

【老师】

如果说原本加内(nei)特只在(zai)低位(wei)和中距(ju)离活(huo)动的话，那么现在他的移动范(fan)围(wei)更多的还(hai)是(shi)在高位甚至三(san)分线外，而(er)且以他的(de)敏(min)捷度(du)，防(fang)守外(wai)线球(qiu)员并不是非常困难的事(shi)情(qing)。在他的(de)干扰(rao)下，稍微有点起色的开(kai)拓(tuo)者外线再次哑火了，凯尔特人趁机再(zai)次(ci)将(jiang)比(bi)分拉开，并(bing)且带(dai)着12分的领先优势进入了(le)下半(ban)场。