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那天，我(wo)壮着(zhe)胆子走进郁(yu)钧剑宿舍(she)，胆怯(qie)地说(shuo)：郁老师(shi)，我(wo)也喜欢唱歌，我想唱(chang)段，您给听听行吗?2003年(nian)5月，军旅歌唱家郁(yu)钧(jun1)剑作(zuo)客《艺术人生(sheng)》。我(wo)和郁钧剑也是熟(shu)识的朋(peng)友，节目做起来(lai)得心应(ying)手。但(dan)是(shi)有一(yi)件往事我也是(shi)在节(jie)目中第一次提起(qi)，郁(yu)钧(jun1)剑(jian)听(ting)到(dao)之后惊讶(ya)得半天说不(bu)出话(hua)来在部队的艰(jian)苦训(xun)练(lian)中，唱歌(ge)拉歌是枯(ku)燥生(sheng)活中最快乐的事(shi)情(qing)。那时军队的歌(ge)无(wu)非(fei)是(shi)《打靶归来》、《战友，战友》、《炮兵(bing)之歌》、《三大纪律八(ba)项(xiang)注意》之类的(de)老军(jun1)歌，还(hai)有就是(shi)战士们自己创造的拉(la)歌号子，什么：12345，我们(men)等(deng)得好(hao)辛(xin)苦(ku)！叫你(ni)唱，你就(jiu)唱(chang)，扭扭捏(nie)捏(nie)不像(xiang)样！像什么？像(xiang)个大(da)姑娘――别看就这(zhe)么(me)几句号子来(lai)回喊，每(mei)次(ci)大家都格外兴(xing)奋，班与班之间，排(pai)与排之间，自发展(zhan)开拉(la)歌(ge)比赛。大家坐在马扎上(shang)扯着嗓子喊，五音不全(quan)，南腔北(bei)调(diao)，一概不(bu)吝，开(kai)心极了。在这种拉(la)歌中(zhong)，像我(wo)一样(yang)嗓门大点，声音(yin)浑厚点(dian)的明(ming)显(xian)占便宜，很(hen)快(kuai)脱(tuo)颖(ying)而出，一来二(er)去的就成了(le)拉歌骨(gu)干分(fen)子，进而成了文艺(yi)骨(gu)干分子，每次起(qi)哄的(de)前几句几乎都是我起(qi)头，很出(chu)风头(tou)。在(zai)我(wo)们连里(li)要成立战士文艺演出队的时候(hou)，种种(zhong)条件(jian)一综合，我(wo)就顺理成(cheng)章地进(jin)入了文艺宣传队。进入宣传队之(zhi)后我拿出(chu)了一直没有展示的才能――吹单簧(huang)管(guan)。单(dan)簧管(guan)是爸爸的(de)专业，我很(hen)小的时候，见爸(ba)爸(ba)吹(chui)，觉得好玩，就跟着学。在父亲的严(yan)格管教下，我学了一门特(te)长，还捎带认识了五线谱。没有(you)想(xiang)到当(dang)年一时兴起的业余爱(ai)好后来成(cheng)了我的特(te)长，在(zai)部队里(li)，不认(ren)识单(dan)簧管为何物的(de)战士(shi)大(da)有(you)人在，而(er)我竟(jing)然可(ke)以(yi)吹(chui)出好(hao)几首歌曲(qu)，这又为(wei)我争得了在部(bu)队里当明星的荣耀。从(cong)此(ci)，带(dai)着文(wen)艺(yi)骨干分(fen)子的光环(huan)，我和一些有特长的战士(shi)一起，排练(lian)一些小(xiao)节(jie)目为单调(diao)枯燥的训练生活添点乐(le)子。当时我的拿(na)手戏(xi)是独奏、男生小合唱和相声。独奏是因为只有我会，一(yi)枝独秀；小合(he)唱是大家一(yi)起唱听不出跑调，可以滥(lan)竽充数；相声最简单，只要脸皮足够厚，说(shuo)话连(lian)成句，就基本没(mei)问(wen)题(ti)。节目多(duo)了我也成(cheng)了台柱子(zi)。文艺骨干总是可以得到大家的爱戴，战友们见(jian)我(wo)老是笑嘻(xi)嘻的。有点被追(zhui)星(xing)的(de)感觉后(hou)，积极性高涨，经常自己编点(dian)小(xiao)节目，演出(chu)多了(le)，不但可以少(shao)掏大(da)粪，还(hai)能显示自(zi)己的才艺，一举两得。1983年的夏(xia)天，对(dui)我们连战士来说的是非同寻常的日子，因(yin)为总政(zheng)慰问演出团要来兰州为驻(zhu)军(jun1)部队演出。这对于文化生活极(ji)其(qi)贫乏(fa)的我们来说如(ru)同过节(jie)般快乐(le)。尤其(qi)听说(shuo)著(zhe)名歌(ge)唱家郁钧剑(jian)也随(sui)团来演出，更是激动地(di)奔走相(xiang)告(gao)。那次，郁钧剑唱(chang)了我们熟悉(xi)的《打靶归来》、《在(zai)那银色的沙滩上》和《草原之(zhi)夜》，听得我们(men)热血沸腾，天(tian)天唱(chang)的歌，怎么人家一唱就那么好听啊！我羡慕地(di)盯着郁(yu)钧剑看，礼服(fu)笔(bi)挺、英俊帅气。比我(wo)大(da)7岁(sui)的(de)郁钧(jun1)剑，看上(shang)去比(bi)我(wo)还年轻，讲话(hua)时眉宇间透着亲(qin)和。战士(shi)们回报的是热(re)烈的掌声(sheng)。我(wo)清楚地记(ji)得，我的(de)手掌心都拍红了，带头大(da)声喊：再(zai)来一(yi)个……也就是从那个时(shi)候(hou)起，我(wo)知道了战士对文化(hua)生活的(de)需求是(shi)多(duo)么(me)强烈，为(wei)什么每个军旅文(wen)艺工作者对自己下部队的经(jing)历(li)都记忆犹(you)新，就是因为他(ta)们可以从战(zhan)士的掌(zhang)声中(zhong)听(ting)出那种真(zhen)实的(de)渴望(wang)――我当(dang)时，负(fu)责接待(dai)工作(zuo)。演出结束后，就借工作之便办点私事。那(na)天我壮(zhuang)着胆(dan)子(zi)走进郁钧(jun1)剑的宿舍，胆(dan)怯地说：郁老师，我(wo)也(ye)喜欢唱歌，我(wo)想(xiang)唱一段(duan)，您给(gei)听(ting)听行吗？好啊(a)，好(hao)啊！郁钧剑(jian)平和(he)而亲(qin)切(qie)。于是，我扯(che)着嗓(sang)子激情(qing)澎湃地演唱了一段《嘎达梅林》：南方飞来的小鸿(hong)雁呀(ya)，不(bu)落长江不起(qi)飞。要(yao)说起(qi)义的嘎达梅(mei)林，是为了(le)蒙古(gu)人民的土(tu)地(di)。北方飞来的小鸿雁呀，不落(luo)长(zhang)江不(bu)起(qi)飞。