一位爱子心切(qie)、望子成龙的(de)父亲,每天担心他的孩子不(bu)爱(ai)读(du)书(shu),不(bu)好好(hao)读书。孩子一(yi)回家便马上(shang)板起面(mian)孔指责(ze)他,甚至(zhi)连他每天(tian)说教(jiao)的内容都是一样的。没有鼓励,没有协(xie)助,更没(mei)有诱导。看不(bu)出新的(de)希望,新的前途和新的发展空间。他最后绝(jue)望了、疲(pi)惫了,亲密无(wu)间的(de)家庭气氛也消失(shi)得无(wu)影无(wu)踪了(le)。既(ji)然(ran)孩子不善于(yu)念(nian)书,那就引导他学一技(ji)之长吧!但这(zhe)个父亲执着于念书(shu)才有前途的观(guan)念,看不(bu)出学一技之长也(ye)是(shi)实现(xian)幸福人生的途(tu)径(jing)之一(yi)。如果孩子对读书没有兴(xing)趣,你作为家长(zhang)又不(bu)支持(chi)他、鼓(gu)励他学(xue)一技之长,这(zhe)孩子不(bu)就走投无(wu)路了吗?不必徒劳(lao)地为孩(hai)子的前(qian)途担(dan)心。你所要(yao)做的只是鼓励他(ta)对自己负(fu)责。现在好好学一(yi)技之长,说不定有(you)一天(tian)他又(you)想回学校学习(xi)知识。那时候,他(ta)知道(dao)自己需要什(shi)么,内心产生(sheng)对知(zhi)识的(de)渴求(qiu),自然会对读书有(you)兴趣(qu)。你(ni)现在非要强迫他升(sheng)学(xue)念书,不但会使他(ta)产生对读书的厌(yan)恶,亲子(zi)之(zhi)间的(de)感情也遭到了(le)破(po)坏,读书的机会(hui)就(jiu)更(geng)少了。过(guo)度的执着(zhe)使自己失去(qu)教育的原则『性』,扼杀孩子(zi)的(de)自我(wo)发(fa)现(xian)之心,切断(duan)他的自我实现的道路(lu)。过度(du)执(zhi)着,即(ji)心理奴隶就会让人失去(qu)创(chuang)意,失去清醒,它让我们丢失(shi)正确的回应(ying)。而陷入(ru)困境。
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