他现(xian)在最(zui)为(wei)遗撼(han)的是(shi),他在这一年半中请假的(de)时间(jian)太(tai)多了。学校尽(jin)管(guan)经常搞政(zheng)治运动和出山劳动,但总(zong)还上一点文化(hua)课。他(ta)耽误的课太多,以至都无法弥(mi)补了(le)。本来(lai)眼(yan)下(xia)的一张(zhang)高中文凭就不包(bao)含多少学(xue)识,他的这张(zhang)文凭(ping)更不值几(ji)个钱,仅仅能说明个(ge)学(xue)历罢(ba)了(le)。这倒不是(shi)说,他在这一年半(ban)里一无所学。不,他阅读过不(bu)少课外书。从学校(xiao)的(de)传(chuan)统(tong)眼光(guang)看,这种学习(xi)是极(ji)不(bu)规范的(de)。但在(zai)一个(ge)人往(wang)后(hou)的(de)日常生(sheng)活中(zhong),也许这种学习比(bi)课本知识(shi)更为有用;只不过参加正式(shi)的考试就不行了。不(bu)管在以前还是在以(yi)后(hou)的中国(guo)文科考试中;也不(bu)论大、中(zhong)、小学,一律都在基本规定(ding)的(de)教(jiao)学大纲的(de)范围内。而许多这样的考(kao)试已和旧朝代的八股无(wu)异。中(zhong)国这种考试方式鼓励了死记(ji)硬背,但往(wang)往排(pai)斥了真正的才学(xue)。
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