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心理学研(yan)究表明(ming)：要取(qu)得绩效(xiao)必须靠内部(bu)努力和外部激励，可是在相(xiang)同的努(nu)力和(he)激励的前(qian)提下，人们取得的(de)绩效不(bu)尽相同。工作能力强固然容易出(chu)成绩，但(dan)光有能力而(er)缺(que)乏动机、缺乏十活的(de)热情(qing)，也(ye)将(jiang)会一事无成。我(wo)们在(zai)日常生(sheng)活中也常见到(dao)，一些能力一般的人却比能力强的(de)人(ren)更容(rong)易出(chu)成果(guo)。这主要就是(shi)由(you)于(yu)动机(ji)激(ji)发程(cheng)度的不同。罗斯福并(bing)不(bu)认(ren)为(wei)自己有什(shi)么天赋和非凡才干，只是认为自己善(shan)于自我激(ji)励(li)，把平凡的才能"在尽可能的(de)限度内发挥到异乎(hu)寻常的高度"。我们(men)甚至可以看到，一(yi)些(xie)能(neng)力差的人可(ke)以通(tong)过(guo)强烈(lie)的进取心、过(guo)人(ren)的动(dong)机内驱力去取得与其(qi)自身能(neng)力(li)不(bu)相称(cheng)的(de)特(te)殊成绩。