当(dang)一种动(dong)机(ji)经一再尝(chang)试仍不能成功,达不到预定目(mu)标(biao)时(shi),个体调整(zheng)目(mu)标,变换方式,通过(guo)别(bie)的(de)方(fang)法(fa)和途径实(shi)现目标,或者把原来(lai)制订的太高而不切(qie)实(shi)际的目标(biao)往下调整,改变行为方(fang)向,则有(you)可(ke)能成(cheng)功(gong),满足某种需要。如有的高中生,多次报考(kao)大学未能遂愿,他见障(zhang)碍难(nan)以逾越,就(jiu)改为(wei)报考中专、技校,或(huo)是电大、职(zhi)工大学。"退而求其次(ci)",来实现自己(ji)的(de)目(mu)标。这种目标(biao)的(de)重(chong)新审定和转移,不是惧怕困难,而是实(shi)事求是的表现;同时,也(ye)降(jiang)低(di)和避免了(le)由于(yu)目标不当难以达成而可能产(chan)生(sheng)的挫(cuo)折感(gan)到(dao)焦(jiao)虑情(qing)绪。
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