据调查(cha),对于(yu)大多数孩子来说(shuo),他(ta)们缺少(shao)的不是(shi)批评,而是赞(zan)扬(yang)。在(zai)学校里,作业(ye)做错了(le)被(bei)老(lao)师批评;在家里,玩的时(shi)间(jian)长了,被家(jia)长训(xun)斥。在孩子(zi)童年的记忆里,令他们记忆深(shen)刻的不是(shi)家长(zhang)的批(pi)评(ping),因为已经被批评得疲(pi)沓了(le),而是那些难(nan)得的赞扬。
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