整整一代人知(zhi)识素(su)质的低落,也许是(shi)文化革(ge)命(ming)最(zui)为(wei)严重(chong)的后果。教育的(de)断(duan)层造(zao)成当(dang)今国家中生代人才(cai)的断层。其消极痕迹,到处斑驳可(ke)见(jian)。而(er)迅猛(meng)发展(zhan)的(de)生活进程(cheng)又对人的(de)知(zhi)识(shi)提(ti)出了严(yan)厉的要求。被贻误了的一代只能痛(tong)苦地在以下(xia)二者中选(xuan)择:要(yao)么被生(sheng)活淘汰;要么走在职进修(xiu)的道路。好在(zai)国家也认(ren)识到(dao)了问题的严重性,到处在开办电大、业大和自修大学,为这些人(ren)创造学(xue)习(xi)条件。
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