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那天(tian)，我(wo)壮着胆子走进郁钧剑宿(xiu)舍，胆怯(qie)地(di)说：郁老师(shi)，我也喜欢(huan)唱歌(ge)，我想唱段，您(nin)给(gei)听听行吗?2003年(nian)5月(yue)，军旅歌唱家郁钧剑作客(ke)《艺术人生》。我和郁钧剑(jian)也是熟识的(de)朋友，节目做(zuo)起来(lai)得(de)心应手。但是有一件往事我(wo)也是(shi)在节(jie)目中第一次提起，郁钧剑听到之后惊讶得(de)半天说不出(chu)话来(lai)在部队的(de)艰(jian)苦训练中，唱歌拉歌是(shi)枯燥生(sheng)活中最快(kuai)乐的事情。那(na)时军队的歌无非(fei)是(shi)《打靶归来》、《战友，战友(you)》、《炮兵之歌》、《三大纪律八项(xiang)注意》之类的老军歌，还有就是战士们自己创造的拉歌(ge)号(hao)子(zi)，什么：12345，我们等得好辛苦！叫你唱，你就唱，扭扭捏(nie)捏不像(xiang)样！像什么？像(xiang)个(ge)大姑娘――别看就(jiu)这么几句(ju)号子来(lai)回喊(han)，每次大家都格外兴奋(fen)，班与班(ban)之间(jian)，排(pai)与排(pai)之(zhi)间，自(zi)发展开拉歌(ge)比赛。大(da)家坐在马扎上(shang)扯着嗓子喊，五(wu)音(yin)不(bu)全(quan)，南腔(qiang)北(bei)调，一概不(bu)吝，开心(xin)极(ji)了。在(zai)这种拉歌中，像我(wo)一样嗓门大点(dian)，声音浑厚点的明显(xian)占便宜，很(hen)快脱(tuo)颖而出，一(yi)来二去的就成了(le)拉歌骨干分子，进而成(cheng)了文艺(yi)骨干分子，每(mei)次起哄的前几句几乎(hu)都是(shi)我起头，很(hen)出(chu)风头。在我们连里要成立战士文艺演出队的时候(hou)，种种条件一(yi)综合，我就顺(shun)理成章地(di)进入(ru)了文(wen)艺宣传(chuan)队(dui)。进入宣(xuan)传(chuan)队之(zhi)后我拿出了一直(zhi)没(mei)有(you)展示的才能――吹(chui)单簧管。单簧(huang)管是爸(ba)爸的专业，我(wo)很小的时候，见(jian)爸爸(ba)吹，觉得好(hao)玩，就跟着(zhe)学。在父亲的严格管教下(xia)，我(wo)学(xue)了一门特(te)长(zhang)，还捎(shao)带(dai)认识了五(wu)线谱。没(mei)有(you)想到(dao)当年(nian)一时兴(xing)起的业余爱(ai)好后来成(cheng)了我(wo)的特长，在部(bu)队里，不认(ren)识单簧(huang)管为何(he)物的战士大有人在，而我竟然(ran)可以(yi)吹出好几首歌(ge)曲(qu)，这又(you)为我争得了在部(bu)队里当明星(xing)的荣(rong)耀(yao)。从此(ci)，带(dai)着文艺骨干分子(zi)的(de)光环(huan)，我和一些有特长的战士一起，排练一些小节目为单调枯燥的(de)训练生活添(tian)点(dian)乐子。当时我(wo)的拿手戏是独奏、男生(sheng)小合(he)唱和(he)相声(sheng)。独奏是因(yin)为(wei)只有我(wo)会(hui)，一枝(zhi)独秀；小合唱是大家一(yi)起唱听(ting)不出(chu)跑(pao)调，可(ke)以(yi)滥(lan)竽充数；相声(sheng)最简单，只要脸皮足够厚，说话连(lian)成句，就基本没问题(ti)。节目多了我也成了台柱(zhu)子(zi)。文艺骨干总(zong)是可以得到(dao)大家(jia)的爱(ai)戴，战友(you)们见我(wo)老(lao)是(shi)笑嘻嘻的。有点(dian)被追星的感觉后，积(ji)极性高涨(zhang)，经常自己编点(dian)小节目，演出(chu)多了，不但可以少掏大粪，还能显示自己的才艺，一举两得。1983年(nian)的夏天，对我们连战士来说的是非同(tong)寻常(chang)的日子(zi)，因(yin)为总政慰问演(yan)出团要来兰(lan)州为(wei)驻军(jun1)部队(dui)演出(chu)。这(zhe)对(dui)于文化生活极其贫乏的(de)我们(men)来说如同过(guo)节般快乐。尤其听说(shuo)著(zhe)名歌(ge)唱家郁钧剑也(ye)随(sui)团来演出，更(geng)是激(ji)动(dong)地奔走相(xiang)告。那(na)次，郁钧(jun1)剑唱(chang)了(le)我们熟悉的(de)《打靶归来》、《在那银色(se)的沙滩上》和《草原之夜》，听得我们(men)热(re)血沸腾(teng)，天天唱的歌(ge)，怎么人家一(yi)唱就那么好(hao)听(ting)啊！我(wo)羡慕地盯着(zhe)郁(yu)钧剑看(kan)，礼服笔挺(ting)、英俊帅气(qi)。比(bi)我(wo)大(da)7岁(sui)的郁钧(jun1)剑，看上去比我还(hai)年轻，讲话时(shi)眉宇间(jian)透着亲和(he)。战士们回报的是热烈(lie)的掌声。我清楚地记得，我的(de)手(shou)掌心都拍(pai)红了(le)，带(dai)头大(da)声喊：再来(lai)一个……也(ye)就是(shi)从(cong)那个(ge)时候起，我(wo)知道(dao)了战士(shi)对文化生活的需求是多么(me)强烈，为什么每(mei)个军旅(lv)文艺工(gong)作者(zhe)对自己下部队的经历(li)都记(ji)忆(yi)犹(you)新(xin)，就(jiu)是因(yin)为他(ta)们(men)可以(yi)从战士的(de)掌声(sheng)中听出(chu)那种(zhong)真实(shi)的渴望(wang)――我当时，负责接待工作。演出结束后，就借(jie)工作之便(bian)办(ban)点私事。那天我(wo)壮着胆(dan)子走进(jin)郁钧剑的(de)宿(xiu)舍，胆(dan)怯地(di)说(shuo)：郁(yu)老师，我(wo)也(ye)喜欢唱歌，我(wo)想唱一段，您给(gei)听听行吗？好(hao)啊(a)，好(hao)啊！郁钧剑平和而亲切。于是，我扯着嗓子(zi)激情澎湃地演唱了一段《嘎达梅林(lin)》：南方飞来(lai)的(de)小鸿雁呀，不(bu)落长江(jiang)不起飞。要(yao)说起义的(de)嘎(ga)达梅林(lin)，是(shi)为(wei)了蒙古(gu)人民(min)的土(tu)地。北方飞来(lai)的小(xiao)鸿(hong)雁呀，不落长(zhang)江不起(qi)飞。