针对托育(yu)服务供给不足(zu)的现(xian)实,北京市北海幼儿园园长柳茹(ru)认(ren)为,要进(jin)一步(bu)挖掘托育服务(wu)资源(yuan)。如(ru)支持“托幼一体化”建设,鼓励有条件的幼(you)儿(er)园向下(xia)延伸开设托班,依托社(she)区(qu)资源(yuan)发(fa)展半日制(zhi)、计时(shi)托(tuo)、临时托等(deng)灵活多样的托(tuo)育(yu)方式,为(wei)群众提供“家门(men)口(kou)”的服务。
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