那天,我壮着胆子走进郁(yu)钧剑宿舍(she),胆(dan)怯地说:郁老师,我(wo)也喜欢唱歌,我想唱段,您给(gei)听(ting)听行吗?2003年5月(yue),军旅歌(ge)唱(chang)家郁钧(jun1)剑作客(ke)《艺(yi)术人生(sheng)》。我(wo)和(he)郁(yu)钧剑(jian)也(ye)是(shi)熟识的朋(peng)友(you),节(jie)目做起来得心应手。但是有一(yi)件(jian)往事(shi)我也是(shi)在节目中第一次提起(qi),郁(yu)钧剑(jian)听(ting)到之后惊讶得半天说(shuo)不(bu)出(chu)话来在部队(dui)的艰苦(ku)训(xun)练中,唱歌拉歌是枯燥生活中(zhong)最快乐的事(shi)情。那时军队的歌无非是(shi)《打靶(ba)归来》、《战友,战友》、《炮兵(bing)之歌(ge)》、《三(san)大纪律(lv)八(ba)项注意》之类(lei)的老(lao)军(jun1)歌,还(hai)有就是战士(shi)们自己创造的拉歌号子,什么:12345,我们等得(de)好辛苦(ku)!叫你(ni)唱,你就唱,扭扭(niu)捏捏(nie)不像(xiang)样!像什么?像个(ge)大姑(gu)娘(niang)――别看就这(zhe)么几句号子来回喊(han),每次大(da)家都(dou)格外兴奋,班与班之(zhi)间,排与排之间,自(zi)发展开拉歌比(bi)赛。大(da)家(jia)坐(zuo)在马(ma)扎(zha)上扯着嗓(sang)子喊(han),五(wu)音不(bu)全,南腔北调,一概(gai)不吝,开心极了。在这(zhe)种(zhong)拉歌(ge)中(zhong),像我一样嗓门大点,声音浑(hun)厚点(dian)的明显占便宜,很快脱(tuo)颖而出,一来二去的就成了拉(la)歌骨干分子,进(jin)而(er)成了(le)文艺骨(gu)干分子,每次(ci)起哄(hong)的前几(ji)句几乎都(dou)是我(wo)起头,很(hen)出风头。在我们连(lian)里要成立战士文艺(yi)演(yan)出(chu)队(dui)的时候,种(zhong)种条(tiao)件一综合(he),我就顺理成(cheng)章地进入了文艺宣传队(dui)。进入宣传(chuan)队之后我拿(na)出了(le)一直没有展示的才能(neng)――吹单簧管(guan)。单(dan)簧管是爸爸的专业(ye),我很小的时候,见爸爸(ba)吹,觉得好玩,就跟着(zhe)学。在父亲的严格管教下,我学了(le)一门(men)特长,还(hai)捎带认(ren)识了五线(xian)谱(pu)。没有想到当年(nian)一时兴起的(de)业(ye)余(yu)爱好后(hou)来成了我的特长(zhang),在(zai)部队里,不(bu)认识单簧管为何物(wu)的(de)战士大有人在(zai),而我竟然可(ke)以吹出(chu)好几(ji)首歌曲(qu),这又为(wei)我争得了在部队里当明(ming)星的(de)荣耀(yao)。从此,带着(zhe)文艺骨干分子的光环(huan),我和一些有特(te)长的(de)战士一起,排(pai)练(lian)一些(xie)小节目为单(dan)调(diao)枯(ku)燥(zao)的训练生(sheng)活添(tian)点乐(le)子。当(dang)时我的(de)拿(na)手戏是独奏(zou)、男生小合唱和相(xiang)声。独(du)奏是(shi)因为只有我会,一枝独秀;小合唱是大家一起唱听不出(chu)跑调,可以滥竽充数;相(xiang)声最(zui)简单(dan),只(zhi)要脸皮足够厚,说话连成句,就(jiu)基本没问题。节(jie)目多了(le)我也成(cheng)了(le)台柱子(zi)。文艺骨干总是可(ke)以得到大家的爱戴,战友们见我老是(shi)笑(xiao)嘻嘻的。有(you)点被(bei)追星的感觉(jiao)后(hou),积极性(xing)高涨(zhang),经常自己(ji)编(bian)点(dian)小(xiao)节(jie)目,演出(chu)多(duo)了,不(bu)但可以(yi)少掏大粪(fen),还(hai)能显示自己的(de)才(cai)艺,一举两得。1983年的夏天,对(dui)我(wo)们连战士(shi)来说的(de)是(shi)非(fei)同寻(xun)常(chang)的日子(zi),因为总政(zheng)慰问演出(chu)团(tuan)要来兰州为(wei)驻军部队演出。这(zhe)对于文化生活(huo)极(ji)其(qi)贫(pin)乏的我们来说如同过节(jie)般快(kuai)乐。尤其听说著名歌唱(chang)家郁钧剑也随团来(lai)演出(chu),更是(shi)激动地奔走相告。那次,郁(yu)钧剑唱了我们熟悉的(de)《打靶归来(lai)》、《在那银色的(de)沙(sha)滩上》和《草原之(zhi)夜》,听得(de)我(wo)们热血沸腾(teng),天天(tian)唱的(de)歌,怎么(me)人(ren)家一唱就那么好(hao)听啊!我羡慕地盯着郁钧剑看,礼(li)服笔(bi)挺、英俊帅气。比我大7岁的郁钧剑,看上去比我还年(nian)轻(qing),讲话(hua)时眉宇间(jian)透着亲(qin)和。战士们回报(bao)的是热烈(lie)的(de)掌声。我清楚(chu)地记得,我的手掌心都拍红了,带头大声喊(han):再来一个……也就是(shi)从那个时候(hou)起(qi),我知道了战士对文化(hua)生活的需求是多么强(qiang)烈(lie),为什么每个(ge)军(jun1)旅文艺(yi)工作者对自己下部(bu)队的(de)经(jing)历(li)都记忆犹新,就是因为他们可以从战士的掌声(sheng)中听出(chu)那种(zhong)真实(shi)的渴(ke)望――我当时(shi),负责接待(dai)工(gong)作。演出(chu)结束后,就借工作(zuo)之(zhi)便(bian)办(ban)点私事。那天我(wo)壮(zhuang)着胆子走进郁钧剑的宿舍,胆(dan)怯(qie)地说:郁老师,我也喜欢唱(chang)歌(ge),我(wo)想(xiang)唱(chang)一段(duan),您(nin)给听(ting)听行吗(ma)?好啊,好啊!郁钧(jun1)剑平和而亲切。于是,我(wo)扯着(zhe)嗓子激情澎湃(pai)地演唱(chang)了一(yi)段《嘎(ga)达梅林》:南方(fang)飞来的小鸿雁(yan)呀,不落长江不(bu)起飞。要说(shuo)起义的嘎达梅林,是为了蒙古人民(min)的土地(di)。北方飞来的小鸿雁呀,不落长江不起飞。
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