那天(tian),我壮着胆子走进郁钧剑宿舍,胆怯地说:郁(yu)老师,我也喜(xi)欢唱(chang)歌,我想唱(chang)段,您给听听行吗?2003年5月,军旅歌唱(chang)家郁钧剑作客《艺术人生》。我和(he)郁钧剑(jian)也(ye)是熟识的(de)朋(peng)友,节目做起(qi)来(lai)得心应手。但是(shi)有一件往事我(wo)也是在(zai)节(jie)目中第(di)一(yi)次提起,郁钧剑听(ting)到(dao)之后惊讶(ya)得半天说不出(chu)话(hua)来在部(bu)队的艰苦(ku)训练中,唱歌(ge)拉(la)歌(ge)是枯(ku)燥(zao)生(sheng)活(huo)中最(zui)快乐的事情。那(na)时(shi)军(jun1)队的(de)歌无非是《打靶归来》、《战友,战友》、《炮兵之歌》、《三大纪律八项注意》之类的老(lao)军歌,还有就是战(zhan)士们自己创(chuang)造(zao)的(de)拉歌号子,什么:12345,我们(men)等得好辛(xin)苦!叫你唱,你就唱,扭(niu)扭(niu)捏(nie)捏不像样(yang)!像什么?像个大姑娘(niang)――别看就这么几句号子(zi)来回(hui)喊,每次(ci)大家都格(ge)外兴(xing)奋,班与班之间,排与排(pai)之间(jian),自(zi)发展(zhan)开拉歌比赛。大家(jia)坐在马扎上扯着嗓子喊,五(wu)音(yin)不全,南腔北调,一(yi)概不吝,开(kai)心极(ji)了。在(zai)这种拉(la)歌(ge)中,像我一样嗓(sang)门(men)大(da)点,声音浑厚点的明显占便宜(yi),很快脱颖而(er)出(chu),一来二去的(de)就成了(le)拉歌骨干分子,进而成了(le)文(wen)艺骨干分子,每(mei)次起哄的前几句几(ji)乎都是(shi)我(wo)起(qi)头(tou),很出(chu)风头(tou)。在我(wo)们(men)连里要成立(li)战士(shi)文(wen)艺演(yan)出队的时(shi)候(hou),种种条(tiao)件一综(zong)合,我(wo)就顺理(li)成(cheng)章(zhang)地进入了文(wen)艺宣(xuan)传队(dui)。进入宣(xuan)传队之后我拿出了(le)一(yi)直没有展(zhan)示的才能――吹单簧(huang)管(guan)。单簧管(guan)是爸(ba)爸(ba)的专业(ye),我很(hen)小的时(shi)候,见(jian)爸爸吹,觉(jiao)得好玩(wan),就跟着(zhe)学。在父亲的(de)严(yan)格(ge)管教下,我学了(le)一门特长,还捎带认识了五线(xian)谱。没有想(xiang)到当年一(yi)时兴(xing)起的业余爱好后(hou)来成了我的特长(zhang),在部队里(li),不认识单簧管为何(he)物的(de)战(zhan)士大(da)有(you)人在,而我(wo)竟然可以吹出好几首歌曲(qu),这又为我争得了在(zai)部队(dui)里当明星的(de)荣耀(yao)。从此,带着文(wen)艺骨干分子(zi)的光环,我和(he)一些有特长(zhang)的战士一起(qi),排练一些(xie)小节目为单(dan)调枯燥的训练生(sheng)活(huo)添点乐子(zi)。当时我(wo)的拿(na)手戏(xi)是独奏、男生小合唱和(he)相声。独奏是因为(wei)只(zhi)有我会,一枝独秀(xiu);小合唱是大家(jia)一(yi)起唱听不出跑调,可以滥竽充数;相声最(zui)简(jian)单,只要脸皮足够厚,说话连成(cheng)句,就基本没问题。节目多了我也成了台柱子。文艺(yi)骨干总(zong)是可以得到大家(jia)的爱(ai)戴,战(zhan)友们见我老是笑嘻嘻的。有点被追星的感觉后,积(ji)极性高(gao)涨,经常自己(ji)编点小(xiao)节目,演出多(duo)了(le),不但可以少掏(tao)大粪,还(hai)能显示自(zi)己的(de)才艺,一举两(liang)得。1983年的夏天,对我(wo)们连(lian)战士来说的是(shi)非同寻常(chang)的(de)日子(zi),因为总政慰(wei)问演(yan)出团要来(lai)兰州为驻(zhu)军部队(dui)演出。这对于文化生活极(ji)其贫乏的(de)我们来说如同过节般快乐(le)。尤其(qi)听说(shuo)著名(ming)歌唱家郁钧剑(jian)也随(sui)团来(lai)演出,更是激动地奔走相(xiang)告。那次,郁钧剑(jian)唱了(le)我(wo)们(men)熟悉(xi)的《打靶(ba)归来》、《在那银(yin)色(se)的(de)沙滩(tan)上》和《草原之夜》,听得我(wo)们热血沸(fei)腾,天天唱的(de)歌,怎么(me)人(ren)家(jia)一唱(chang)就(jiu)那(na)么好(hao)听啊!我(wo)羡慕地盯(ding)着郁钧(jun1)剑看,礼服笔挺(ting)、英俊(jun4)帅气。比我大7岁的郁(yu)钧剑,看(kan)上去比我还年轻,讲话时眉(mei)宇间透着亲和。战士们回(hui)报(bao)的是热(re)烈(lie)的掌(zhang)声。我清楚地记得,我的手掌心都拍红了,带头大声(sheng)喊:再来一个……也就(jiu)是(shi)从那(na)个(ge)时(shi)候起,我(wo)知道(dao)了战士对(dui)文(wen)化(hua)生活的需求(qiu)是多(duo)么强烈,为(wei)什(shi)么每个军旅文艺工作(zuo)者(zhe)对自己下部(bu)队的经历都记忆犹新,就是因(yin)为(wei)他们可以从(cong)战士的掌声中听出(chu)那(na)种真实的渴望――我当时,负责接待工作。演出结(jie)束(shu)后(hou),就借工作之便(bian)办点(dian)私(si)事。那天我(wo)壮着胆子走进郁钧(jun1)剑的宿(xiu)舍(she),胆怯地说:郁老师(shi),我也(ye)喜欢(huan)唱(chang)歌(ge),我想唱(chang)一段,您给听听(ting)行(hang)吗?好(hao)啊,好啊!郁钧(jun1)剑平和(he)而(er)亲切。于是,我(wo)扯着嗓子激(ji)情澎湃地演(yan)唱了一段《嘎达梅林》:南方(fang)飞来的(de)小鸿雁(yan)呀,不落长(zhang)江不起飞(fei)。要(yao)说起义的嘎达梅(mei)林(lin),是为了蒙古人民的(de)土地。北方飞(fei)来的小鸿雁(yan)呀,不落(luo)长(zhang)江不起(qi)飞(fei)。
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