那天,我壮着胆子(zi)走进(jin)郁钧剑(jian)宿舍,胆怯地说:郁老师,我也喜欢唱歌,我想唱(chang)段(duan),您给听(ting)听行(hang)吗?2003年5月,军旅歌唱(chang)家郁钧(jun1)剑作(zuo)客(ke)《艺术(shu)人生》。我(wo)和郁钧(jun1)剑也是熟识(shi)的朋友,节(jie)目做起来(lai)得心应手。但是有(you)一件(jian)往事我也是在(zai)节(jie)目中(zhong)第一(yi)次提起,郁(yu)钧剑(jian)听(ting)到(dao)之后惊讶(ya)得半天说不出话来在部(bu)队(dui)的艰苦训练中(zhong),唱歌(ge)拉(la)歌(ge)是枯燥生活中(zhong)最快乐的(de)事情。那时军队的歌无非是《打靶(ba)归来》、《战友,战友》、《炮兵(bing)之歌(ge)》、《三大纪律八项注(zhu)意(yi)》之类(lei)的老军(jun1)歌,还有就是战士们自己(ji)创造的拉(la)歌(ge)号子,什么:12345,我们(men)等得好辛苦!叫你(ni)唱,你就唱,扭扭(niu)捏捏(nie)不像样(yang)!像什么?像个大姑娘――别看就(jiu)这么几(ji)句号子来回喊(han),每次大家都(dou)格外兴奋,班(ban)与(yu)班之(zhi)间(jian),排与排之间,自(zi)发展开拉歌比赛(sai)。大家坐在马扎上(shang)扯着嗓子(zi)喊,五音不全,南(nan)腔北(bei)调(diao),一(yi)概不吝,开心极了。在这种拉歌(ge)中,像(xiang)我一样(yang)嗓(sang)门(men)大点,声音(yin)浑厚点的明显占(zhan)便宜(yi),很快脱颖而出,一来(lai)二去的(de)就成了拉歌骨干分子,进而(er)成了文艺骨干分子,每(mei)次(ci)起哄的前几(ji)句几乎(hu)都是我起头,很出风(feng)头。在(zai)我们连里要成立战(zhan)士文(wen)艺演出队(dui)的时候,种种条件一综合,我就顺理(li)成章地(di)进入了文艺宣传队(dui)。进(jin)入宣传(chuan)队之后我(wo)拿出了一(yi)直没(mei)有展(zhan)示的才(cai)能――吹单簧管。单簧管是爸爸的专业,我很小的(de)时候(hou),见爸爸吹,觉得好(hao)玩,就跟着学。在父亲(qin)的严格管教(jiao)下,我学了(le)一门(men)特(te)长,还捎带(dai)认识了(le)五线(xian)谱(pu)。没有想到当年一(yi)时兴起的业余爱(ai)好(hao)后(hou)来成了我的(de)特长(zhang),在部队里(li),不认识单(dan)簧(huang)管为(wei)何物的战士大有人(ren)在,而我竟然可以(yi)吹出好几首歌曲(qu),这又为(wei)我争得了在部队里当明星的(de)荣耀(yao)。从此,带着文(wen)艺骨(gu)干分子的(de)光(guang)环,我和一些(xie)有特长的战士一起,排练(lian)一些(xie)小节(jie)目为单调枯燥的训(xun)练生(sheng)活添点(dian)乐子。当(dang)时我的拿手戏是独奏(zou)、男生小合唱和相声(sheng)。独奏(zou)是因为(wei)只(zhi)有我会,一枝独秀;小合唱是大家一起唱听不(bu)出跑调(diao),可以滥竽(yu)充(chong)数;相(xiang)声最简(jian)单,只(zhi)要脸皮(pi)足够厚,说话连成句,就基本没问题(ti)。节(jie)目多了我也成(cheng)了台(tai)柱子。文艺骨干总是可以得到大(da)家的爱戴,战(zhan)友们见我(wo)老是(shi)笑嘻嘻的。有点(dian)被追(zhui)星(xing)的感觉后,积极(ji)性(xing)高涨,经常自己编点小(xiao)节目(mu),演出(chu)多了,不但可以少掏(tao)大粪,还能(neng)显示(shi)自己的才(cai)艺(yi),一举(ju)两得。1983年的夏天,对我们连战(zhan)士(shi)来说(shuo)的是非同(tong)寻(xun)常的日(ri)子,因为(wei)总政慰问(wen)演出团要来(lai)兰(lan)州为驻军部(bu)队(dui)演出(chu)。这对于文化生活(huo)极(ji)其贫乏(fa)的我(wo)们来说(shuo)如同(tong)过节般(ban)快乐(le)。尤其听说著名歌唱家郁钧剑也随团来演(yan)出,更(geng)是激动地(di)奔(ben)走相(xiang)告。那次,郁(yu)钧剑唱了我们(men)熟悉(xi)的《打靶归(gui)来》、《在那银色的沙滩上》和《草(cao)原之夜(ye)》,听得我们热(re)血沸腾,天天唱的歌,怎么人(ren)家(jia)一唱就那么好(hao)听啊!我羡(xian)慕(mu)地盯(ding)着郁钧(jun1)剑看(kan),礼(li)服笔(bi)挺、英俊帅(shuai)气。比我大7岁的(de)郁(yu)钧(jun1)剑,看上(shang)去比我还年轻,讲话时眉宇(yu)间透(tou)着亲和。战(zhan)士(shi)们回报(bao)的是热(re)烈的掌声(sheng)。我清(qing)楚地记得,我的(de)手掌心都拍红了(le),带(dai)头大声(sheng)喊:再来(lai)一个……也就是从那(na)个时候起,我(wo)知(zhi)道(dao)了(le)战士(shi)对文化生(sheng)活(huo)的(de)需求(qiu)是多么强烈,为什(shi)么每个军(jun1)旅(lv)文艺工作(zuo)者对自(zi)己下部队的经历都记忆犹新,就是因(yin)为他们可(ke)以从战士的(de)掌声(sheng)中(zhong)听(ting)出那种(zhong)真实(shi)的渴望――我(wo)当时,负责(ze)接待工作(zuo)。演出(chu)结束后,就(jiu)借工作之(zhi)便办(ban)点私事。那天(tian)我壮(zhuang)着胆子走进郁钧剑(jian)的(de)宿舍,胆怯地说(shuo):郁(yu)老师(shi),我也喜(xi)欢唱(chang)歌,我(wo)想唱一段,您给听听行吗?好啊,好啊(a)!郁钧(jun1)剑平和而亲切(qie)。于是(shi),我(wo)扯着嗓子激情澎湃地(di)演唱了(le)一段《嘎(ga)达梅林(lin)》:南方(fang)飞(fei)来的小鸿雁呀,不落(luo)长(zhang)江不(bu)起(qi)飞。要说起义的嘎达梅林,是为了蒙(meng)古人民(min)的土地。北方(fang)飞来的小(xiao)鸿(hong)雁呀(ya),不(bu)落长江不起飞。
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