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饭(fan)后，晏海屿便陪阳曰(yue)旦游(you)览(lan)。只见园(yuan)子里桃花、杏花含苞(bao)待放，阳曰(yue)旦觉得(de)很(hen)奇(qi)怪。晏海屿说：这(zhe)里夏天也不很热，冬(dong)天也不很冷，鲜(xian)花没有(you)断绝的(de)时候。阳(yang)曰(yue)旦高兴(xing)地说：这真是个神(shen)仙住的地方。我回去告诉(su)父母，可(ke)以把家搬(ban)来(lai)，和你们做(zuo)邻居(ju)。晏海屿(yu)只是微笑(xiao)。回到书(shu)房，点上灯，阳曰旦见(jian)桌(zhuo)上(shang)横放(fang)着琴，便请求聆听一下他(ta)的琴(qin)曲。晏海(hai)屿于(yu)是调校琴弦(xian)。十娘从里面出(chu)来，晏(yan)海(hai)屿说：来(lai)，来！你为侄子弹(dan)一段吧(ba)。十娘便(bian)坐下，问侄子：你想听(ting)什么？阳曰旦说(shuo)：侄儿素来不读《琴操》，实(shi)在(zai)不(bu)知道想(xiang)听什(shi)么。十娘说：只要随意(yi)命题，都可编(bian)成乐(le)曲。阳(yang)曰(yue)旦笑(xiao)着说：海风引导(dao)帆船，也可(ke)以作(zuo)一曲吗？十娘说：可(ke)以。她随即按弦拨(bo)动(dong)，好像(xiang)本来就有乐谱，意味融入音(yin)调(diao)，气势奔腾(teng)；阳(yang)曰旦(dan)静(jing)心(xin)体会，好像自(zi)己还(hai)在船中，被飓风摇摆颠簸。阳曰旦(dan)惊(jing)叹欲绝，问道：我(wo)可以学吗？十(shi)娘把琴交(jiao)给(gei)他，试着让他(ta)弹拨，说：可以(yi)教你。你想学什(shi)么曲子？阳曰(yue)旦说：刚才你(ni)演奏的《飓风操(cao)》，不(bu)知道得(de)学几天(tian)？请先录下曲谱(pu)，让我(wo)哼(heng)唱。十娘说：这首曲(qu)子没有乐(le)谱(pu)，我是用意念(nian)谱写的。她于是另外取来一(yi)张琴，示范(fan)勾(gou)、剔等指法，让(rang)阳曰旦模仿(fang)。阳曰旦(dan)练习到(dao)一(yi)更多(duo)，音(yin)律节奏粗(cu)略合(he)谱，晏(yan)海(hai)屿夫妇才(cai)告(gao)别离(li)去。