饭后,晏(yan)海(hai)屿便陪(pei)阳(yang)曰旦游(you)览。只见园子里桃花(hua)、杏花含苞待放,阳曰旦觉得(de)很奇怪(guai)。晏(yan)海屿说:这里夏天也不很热,冬天(tian)也不很(hen)冷,鲜(xian)花没有断绝(jue)的(de)时候。阳(yang)曰旦(dan)高兴地(di)说:这真是个神仙住(zhu)的(de)地(di)方。我(wo)回去告诉父母,可(ke)以把家(jia)搬来(lai),和你们做邻居。晏海屿只是(shi)微笑(xiao)。回到书房,点上(shang)灯,阳曰(yue)旦见桌上横放(fang)着(zhe)琴,便(bian)请(qing)求聆听(ting)一下他的琴曲。晏海屿(yu)于(yu)是调(diao)校琴弦。十娘从(cong)里面出来,晏(yan)海(hai)屿说:来,来!你(ni)为(wei)侄(zhi)子(zi)弹(dan)一段吧。十(shi)娘(niang)便坐下,问侄子:你想听什(shi)么?阳曰旦说(shuo):侄儿素(su)来不读《琴操》,实在不知道想(xiang)听什么。十娘说:只(zhi)要随意命(ming)题,都可编成乐曲。阳(yang)曰旦笑着说:海风引(yin)导帆(fan)船,也可以作一曲(qu)吗?十娘(niang)说(shuo):可以。她随即按弦(xian)拨(bo)动,好像本来就有(you)乐谱,意味融入音调,气(qi)势(shi)奔腾(teng);阳(yang)曰旦静心体(ti)会(hui),好(hao)像自己还(hai)在船中,被飓风摇摆(bai)颠簸。阳(yang)曰旦惊叹(tan)欲绝,问道:我可以学(xue)吗(ma)?十(shi)娘把琴交给他,试(shi)着(zhe)让他弹拨(bo),说:可以教(jiao)你。你想(xiang)学什么曲(qu)子?阳(yang)曰(yue)旦(dan)说(shuo):刚才你演(yan)奏的《飓风操(cao)》,不(bu)知道(dao)得学(xue)几天?请(qing)先(xian)录下(xia)曲(qu)谱,让我哼唱。十娘说:这(zhe)首(shou)曲子没(mei)有乐谱(pu),我是用(yong)意念谱写的(de)。她于(yu)是另外(wai)取来一张(zhang)琴,示范勾(gou)、剔等指(zhi)法,让阳(yang)曰旦模仿。阳曰旦(dan)练习到一更多,音(yin)律节奏粗略合(he)谱,晏(yan)海屿夫妇(fu)才(cai)告别离(li)去。
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