从行为学的角度(du)来(lai)说,积极的自我意识能(neng)使一个人的(de)行为更加有效。首(shou)先(xian),自(zi)身(shen)素(su)质是行为发生的基础。积极(ji)的(de)自我意识包含着对自身(shen)素质的清(qing)醒认识,对自身素质的有(you)意识运(yun)用能促进(jin)自(zi)我的发(fa)展(zhan)。拿破仑就是清醒地认识(shi)到自己身上的"最出『色』的军(jun1)事家的素质",从而(er)成(cheng)为一名(ming)优秀的军事家。如果一个人缺(que)乏自(zi)知之明(ming),那么他(ta)的行为(wei)是低(di)效(xiao)的,设想(xiang):如果偏偏(pian)让数学(xue)家(jia)用严密的(de)、无懈可击的(de)逻辑思维(wei)来写诗、而让诗人用(yong)奔放热情的形象思(si)维(wei)来演算,那(na)岂不让人(ren)啼(ti)笑皆(jie)非?其次,积极的动机对行为(wei)有推(tui)动(dong)作用(yong)。积极的自我意(yi)识也包含着"我将要(yao)成为(wei)怎样的(de)人"的自我实(shi)现的目标(biao),这(zhe)是一种无形(xing)的(de)动(dong)力。如海(hai)伦 凯勒(le)所说的:"当你感到有一种力量推动你(ni)翱翔的(de)时(shi)候,你是(shi)不应(ying)该爬行(hang)的(de)。"拿(na)破(po)仑意识到自己(ji)要成为一(yi)个(ge)权力(li)的掌(zhang)握者(zhe)时,他通过不懈的奋斗达到了这(zhe)个目标。现(xian)代(dai)人一大通病(bing)就是(shi)缺乏(fa)自我实现的目(mu)标,为生(sheng)存(cun)而生活,终日(ri)碌碌无(wu)为。
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