当我们来(lai)到大树跟前时,星期(qi)五已(yi)爬到(dao)一(yi)根(gen)树(shu)枝的枝梢(shao)上,那根树枝长长地向外伸展。这(zhe)时,那(na)熊也上了(le)那树枝。它沿着树(shu)枝向(xiang)外爬(pa),越向外爬(pa),树(shu)枝(zhi)就越(yue)细(xi)越软。哈(ha),星期五对(dui)我们说,现在你们(men)看我教熊跳舞(wu)。于(yu)是(shi)他(ta)在那支树(shu)枝上大(da)跳大摇,弄得(de)那熊摇摇欲坠,只好(hao)站住不动,并开(kai)始往后(hou)回(hui)顾(gu),看(kan)看(kan)怎样(yang)能(neng)爬(pa)回去。我们看(kan)到这样子,果(guo)然都开怀大(da)笑起来。但星期五玩熊(xiong)才(cai)刚刚开个(ge)头呢。他(ta)看到那熊站(zhan)着不动(dong)了,就又去招(zhao)呼它(ta),仿(fang)佛相信(xin)熊(xiong)也能讲英语似的。嗨,怎么啦!你不过来(lai)了?请(qing)你再朝前走吧!于是,他不再摇摆树枝了(le)。那只(zhi)熊也似乎明白他(ta)的话似的,又向前爬了几步。于(yu)是,星期五又(you)开始大跳大摇(yao),那熊又站(zhan)住了。
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