越粗,越(yue)画越圆。最典型的例子就(jiu)是疑人偷斧的寓(yu)言(yan)了:一个人丢失了斧头, 怀疑(yi)是(shi)邻居的(de)儿子偷的。从这(zhe)个假想(xiang)目标出发,他(ta)观察(cha)邻(lin)居儿子的言谈举(ju)止、 神(shen)色仪态,无(wu)一(yi)不是偷(tou)斧的样(yang)子,思索(suo)的结(jie)果进一步(bu)巩固和强化了(le)原先(xian)的(de)假想目标, 他断定贼非邻子(zi)莫属(shu)了。可是,不(bu)久在山谷里找(zhao)到了斧头,再看那个邻居儿子, 竟然(ran)一点也不像(xiang)偷(tou)斧者。现实(shi)生活中猜疑(yi)心(xin)理的产生和发(fa)展, 几乎都同(tong)这种封闭(bi)性思路主宰(zai)了正常(chang)思(si)维密切相(xiang)关。
Copyright © 2008-2018