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那天(tian)，我(wo)壮着胆子走进(jin)郁钧剑宿舍，胆(dan)怯地说(shuo)：郁(yu)老(lao)师，我也喜欢唱歌，我(wo)想(xiang)唱(chang)段，您给听听(ting)行吗?2003年5月(yue)，军旅歌唱家郁钧剑作(zuo)客《艺术人生(sheng)》。我(wo)和郁钧剑也是(shi)熟识(shi)的朋友(you)，节目做起来(lai)得(de)心应手。但是有(you)一件往事(shi)我也是在节目中(zhong)第一(yi)次提起(qi)，郁(yu)钧剑听到(dao)之后惊(jing)讶得半天说(shuo)不(bu)出(chu)话来在部(bu)队的艰苦训练(lian)中，唱(chang)歌拉歌是枯燥生活中(zhong)最快乐的事(shi)情(qing)。那时军队(dui)的歌无非是(shi)《打(da)靶归来》、《战(zhan)友，战(zhan)友(you)》、《炮兵之(zhi)歌》、《三大纪律(lv)八(ba)项(xiang)注意》之类的老军歌(ge)，还有就是(shi)战士(shi)们自己创(chuang)造的拉歌号子，什(shi)么：12345，我们等得(de)好(hao)辛苦！叫你唱，你就(jiu)唱，扭扭捏捏不(bu)像样！像什么？像个大(da)姑娘――别看就(jiu)这(zhe)么几句号子来回喊(han)，每次大(da)家都格外兴奋，班与(yu)班之间，排与(yu)排之(zhi)间，自发展(zhan)开(kai)拉(la)歌比赛。大家坐在马(ma)扎上扯(che)着嗓子喊，五音不全，南腔北(bei)调，一概不(bu)吝，开心极了。在这种拉歌中，像(xiang)我一(yi)样嗓门大点，声音浑(hun)厚(hou)点的(de)明显占便(bian)宜，很快脱颖而出，一来(lai)二去(qu)的就成了拉歌(ge)骨干分子，进而(er)成了文艺骨(gu)干分(fen)子，每次(ci)起哄的前(qian)几句几乎都是(shi)我起(qi)头(tou)，很(hen)出风头。在我们连(lian)里(li)要(yao)成立战(zhan)士(shi)文(wen)艺演出队的(de)时(shi)候，种种(zhong)条(tiao)件(jian)一综合，我就(jiu)顺理成章地(di)进入了文艺宣传队(dui)。进入宣(xuan)传队(dui)之(zhi)后我(wo)拿(na)出(chu)了一直(zhi)没有(you)展示的(de)才能――吹(chui)单(dan)簧管(guan)。单簧管是爸爸(ba)的专业，我很小的时候，见(jian)爸爸吹，觉(jiao)得好玩(wan)，就跟着学。在父亲的严格管教(jiao)下，我学了(le)一门特长，还捎(shao)带认(ren)识(shi)了五线谱。没有想到(dao)当年一时兴(xing)起(qi)的(de)业(ye)余爱好(hao)后来(lai)成(cheng)了我的特(te)长(zhang)，在部(bu)队里(li)，不认(ren)识(shi)单簧(huang)管为何物的战士大(da)有人在，而我竟然(ran)可以吹(chui)出好几首(shou)歌(ge)曲(qu)，这又(you)为我争得了(le)在部队里当明(ming)星的荣耀。从此(ci)，带(dai)着(zhe)文(wen)艺骨(gu)干分子的光环，我(wo)和一(yi)些有特长的战士(shi)一(yi)起，排(pai)练一(yi)些小(xiao)节目为(wei)单调枯燥的训练生活添(tian)点乐子(zi)。当(dang)时我的(de)拿手戏是独奏(zou)、男(nan)生(sheng)小合(he)唱和相声。独奏是因为只有我(wo)会，一枝(zhi)独秀(xiu)；小合唱是大家(jia)一起唱听不出跑调，可以滥竽充数；相声最简(jian)单(dan)，只(zhi)要脸皮(pi)足够厚，说话(hua)连成句(ju)，就基本(ben)没(mei)问题(ti)。节目多了我也(ye)成了台(tai)柱子。文艺骨干总(zong)是(shi)可以得到大家的(de)爱戴(dai)，战友(you)们见我老是笑嘻嘻的。有点被追(zhui)星(xing)的感觉后，积(ji)极性高涨(zhang)，经常自己编点小节目，演出多了，不但(dan)可以少掏大粪，还(hai)能显(xian)示自(zi)己的才艺(yi)，一举两得。1983年的(de)夏天，对我们连战士来说(shuo)的是非(fei)同寻常(chang)的日子，因为总(zong)政(zheng)慰问(wen)演出团(tuan)要来兰州为驻(zhu)军部队(dui)演出。这对于文化生活极(ji)其贫乏的(de)我(wo)们来说如同(tong)过节般(ban)快乐(le)。尤其听说著名(ming)歌(ge)唱家(jia)郁(yu)钧(jun1)剑也随团(tuan)来演(yan)出，更是激(ji)动(dong)地奔走相(xiang)告(gao)。那次，郁钧(jun1)剑唱了我(wo)们熟悉的(de)《打靶(ba)归来》、《在那(na)银色的(de)沙滩(tan)上》和《草原之夜(ye)》，听得我(wo)们热(re)血沸腾(teng)，天天唱的歌(ge)，怎(zen)么人家(jia)一唱(chang)就那(na)么(me)好听啊！我羡慕地盯着郁钧剑看，礼服笔挺、英(ying)俊帅(shuai)气。比(bi)我大(da)7岁的郁(yu)钧剑，看上去(qu)比我还(hai)年轻，讲话时(shi)眉宇(yu)间透着(zhe)亲和。战士们回(hui)报的是热(re)烈(lie)的掌声。我清楚(chu)地记得，我的手掌心都(dou)拍(pai)红(hong)了，带头(tou)大声喊：再来一个……也就是从(cong)那(na)个时候起，我知道了战士对文(wen)化生(sheng)活的需求(qiu)是(shi)多么强烈(lie)，为什么每个军旅(lv)文艺工(gong)作者对自己下部(bu)队的经历都(dou)记(ji)忆犹新(xin)，就(jiu)是因(yin)为他们可(ke)以(yi)从战(zhan)士的掌声中听出(chu)那种真实(shi)的渴(ke)望――我当时，负责接(jie)待工作。演出结束(shu)后，就借工(gong)作之便办(ban)点(dian)私事。那天我壮着胆(dan)子走进郁钧剑的宿舍，胆怯地说：郁(yu)老师，我也喜欢(huan)唱歌，我想唱一段，您给听听行(hang)吗(ma)？好啊，好啊！郁(yu)钧(jun1)剑平和而亲(qin)切。于是，我扯着嗓子激(ji)情澎湃地演唱了(le)一段《嘎(ga)达梅林》：南方飞来的小鸿雁呀，不落长江不起飞。要(yao)说起义的嘎达梅林，是(shi)为了(le)蒙(meng)古人民的土(tu)地。北(bei)方飞来的(de)小鸿雁呀(ya)，不落长江不起(qi)飞。