洞悉是非(fei)真(zhen)伪的智慧,独善其(qi)身(shen)的果敢--究竟(jing)多(duo)少的人有(you)这两样条件(jian)?明辨(bian)真伪往往不只(zhi)是智慧的问题;一(yi)个智(zhi)慧极高的人可能生(sheng)长在一个极权(quan)制度(du)中,资(zi)讯受(shou)到封锁,教育受到歪曲与控(kong)制,神话、谎言作为洗(xi)脑(nao)的材料,从生(sheng)到死他(ta)根本没有洞悉(xi)真伪(wei)的机(ji)会(hui)。透(tou)过统一(yi)编制(zhi)的教科书、控制严(yan)格的报纸与(yu)电视、宣传标语(yu)、威吓(xia)利诱的手段,一个政府(fu)可以(yi)塑(su)造人(ren)民(min)的思(si)想,像搓泥人一样(yang),玩于股掌(zhang)之间。在中国文革的狂热(re)中,在德国希特勒的民族主义(yi)热浪中,在日(ri)本军国主义的大趋势中,人(ren)人都是泥人,你要泥人怎(zen)么样跳出塑泥的大手掌去辨别(bie)客观的真伪呢?确实有些人,在(zai)举国呼:嗨(hei),希特勒(le)的(de)时候,清楚地冷眼洞(dong)悉隐藏在爱国狂热(re)背后的危(wei)机(ji),目击是(shi)非价值的颠(dian)倒,弃德国而(er)去(qu)。这些人,毕竟是少数中的(de)少数。大(da)多数的(de)人,即使(shi)动了疑(yi)心,也(ye)没有(you)能力作独(du)立的判(pan)断。一个当(dang)过红卫兵的人说(shuo):当时我们冲进(jin)教室把(ba)老(lao)师拖出(chu)来打得(de)鼻青(qing)眼肿(zhong),逼(bi)他(ta)下(xia)跪,我(wo)心里觉得好像(xiang)有点不对,可是(shi)大家(jia)都这么(me)做,一(yi)副(fu)理所当然的样子,所以我也定(ding)了心,放心地去打(da)。人云(yun)亦(yi)云是(shi)人的(de)常态(tai),自我觉(jiao)醒(xing)、反(fan)抗潮流,是人(ren)对自己较(jiao)高的(de)道(dao)德期许(xu),一种理想的追求。
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