洞悉是非真伪的智慧(hui),独(du)善(shan)其身的果(guo)敢--究竟(jing)多少(shao)的人有这两样条(tiao)件?明辨真伪(wei)往往不(bu)只是智慧(hui)的问(wen)题;一(yi)个(ge)智(zhi)慧极高的(de)人(ren)可(ke)能(neng)生长在一个极权制度(du)中(zhong),资讯受到封锁,教育受(shou)到歪曲与控制(zhi),神话、谎言作为(wei)洗脑的材料(liao),从生到死他根本没有洞(dong)悉真伪(wei)的(de)机会。透(tou)过统(tong)一(yi)编制的教科书(shu)、控制严格(ge)的报纸与电视、宣(xuan)传标(biao)语、威吓(xia)利诱的手段,一个政府可以塑(su)造(zao)人民的(de)思想(xiang),像搓泥人一样,玩于股(gu)掌之(zhi)间。在中国文革的狂热(re)中,在(zai)德国(guo)希(xi)特勒的民(min)族主义热浪中,在日本军国主义的大趋势中,人人(ren)都是泥(ni)人,你(ni)要泥人怎么(me)样(yang)跳出(chu)塑(su)泥的大手(shou)掌去辨别(bie)客观的(de)真(zhen)伪呢?确实(shi)有些人,在举国呼:嗨,希(xi)特(te)勒的(de)时(shi)候,清楚地冷(leng)眼洞悉隐(yin)藏在爱(ai)国狂热背后的危机,目击是(shi)非价值的颠(dian)倒(dao),弃德国而去(qu)。这些人(ren),毕竟是少数中的少数。大多数(shu)的(de)人(ren),即(ji)使动了疑心,也没有(you)能(neng)力作独立的(de)判断。一个当过红(hong)卫兵的人说(shuo):当时我们冲进教(jiao)室(shi)把老师(shi)拖出来打得鼻青(qing)眼肿,逼他下跪(gui),我心(xin)里(li)觉得好像(xiang)有点不(bu)对,可是(shi)大(da)家(jia)都(dou)这么做(zuo),一(yi)副理所当然的(de)样子(zi),所以(yi)我也(ye)定了(le)心,放(fang)心地去打(da)。人云亦云是人的常态,自(zi)我觉醒、反抗潮流(liu),是(shi)人对自己(ji)较高的(de)道德(de)期许,一种理想的追求。
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