剧情简介
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不(bu)但备教材备(bei)教(jiao)法而且备学生,思考学生(sheng)怎(zen)样学(xue),学生(sheng)将会产(chan)生什么疑(yi)难,该怎(zen)样解(jie)决,在(zai)备课本(ben)中(zhong)体现教师的引导,学生的主动学(xue)习过程,充(chong)分理解课后习(xi)题的作用(yong),设计好练(lian)习。 二、认(ren)真(zhen)上课 在
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