1961年(nian),皮尔・保罗被聘为诺必塔小学的(de)董事(shi)兼校长。当时正值美(mei)国嬉皮(pi)士流行的(de)时代,他走进大沙头诺(nuo)必塔小学的(de)时候,发现这(zhe)儿的穷孩(hai)子比『迷』惘的(de)一代还要(yao)无所事(shi)事(shi)。他(ta)们不与老师合(he)作(zuo),旷课(ke)、斗殴,甚至砸烂教室的黑板。皮(pi)尔・保罗想了(le)很多办法来引导他们,可是(shi)没(mei)有(you)一(yi)个是奏效的。后(hou)来他发现(xian)这些(xie)孩子都很『迷(mi)』信,于是在他上(shang)课的时候就(jiu)多了(le)一项内容--给学生(sheng)看(kan)手相。他用这个(ge)办(ban)法来鼓(gu)励(li)学(xue)生。
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