心(xin)理学研(yan)究表明:要(yao)取得绩效必须靠(kao)内(nei)部努力和外部激(ji)励,可是在相同(tong)的努力和激励(li)的(de)前提(ti)下,人们取(qu)得(de)的绩效不尽相同。工(gong)作(zuo)能力强固然容易出成绩(ji),但光有能力而(er)缺(que)乏动机、缺乏(fa)十(shi)活的热情,也将会(hui)一(yi)事无(wu)成(cheng)。我们在日(ri)常生活中(zhong)也常见(jian)到,一些能(neng)力一般的人(ren)却(que)比能力强的人更容易出成果。这(zhe)主要就(jiu)是由于(yu)动(dong)机激发(fa)程(cheng)度的不同。罗斯福(fu)并不(bu)认为自己有什么天赋和非凡才干,只(zhi)是认为(wei)自己(ji)善于自我激励(li),把平凡的(de)才能"在尽(jin)可能的限(xian)度内发(fa)挥到异乎(hu)寻常的(de)高度(du)"。我(wo)们(men)甚至(zhi)可以看到,一(yi)些(xie)能力差的人可(ke)以通过强烈的(de)进取心、过人的动机内驱力去取得与(yu)其(qi)自身(shen)能力不相称(cheng)的(de)特殊成(cheng)绩。
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